Programa de estudio

Programa de estudio

1. Nociones básicas

   • O.A. (Integración)
     • Conocimiento
     • Habilidades
     • Actitudes
     • OAT

2. Orientaciones

   • Para planificar el aprendizaje
   • Para implementar el aprendizaje
     • Tecnologías de la información y la comunicación (TICs)
     • Etapa del desarrollo
     • Importancia del lenguaje
   • Para evaluar los aprendizajes
     • ¿Cómo promover el aprendizaje por medio de la evaluación?
     • ¿Cómo diseñar e implementar la evaluación?

3. Estructura

   • Unidad
     • Propósito
     • Palabras clave
     • Conocimientos previos
     • Conocimientos
     • Objetivos de aprendizaje
       • Indicadores de evaluación
       • Sugerencias de acitvidades
       • Sugerencias de evaluación

4. Ciencias naturales

   • Énfasis de la propuesta
     • Comprensión de las grandes ideas ciencia
     • Investigación científica, habilidades y actitudes
     • Alfabetización científica
     • Ciencia tecnología y sociedad
   • Orientaciones didácticas
   • Orientaciones para la evaluación
   • Organización curricular
     • Ejes temáticos
       • Física
       • Química
       • Biología
         • Unidades
           • 1. Evolución y diversidad
             • OA 3. Clasificación de la diversidad de organismos
             • OA 1. Formación, ubicación y origen de los fósiles
             • OA 2. Evidencias de la evolución
           • 2. Organismos en ecosistemas
             • OA 4. Organización e interacciones biológicas entre los seres vivos
             • OA 5. Factores que afectan el tamaño de las poblaciones y sus consecuencias en el ecosistema
           • 3. Materia y energía en ecosistemas
             • OA 6. Ciclos biogeoquímicos
             • OA 7. Rol de la fotosíntesis y la respiración celular en el ecosistema
           • 4. Impactos en ecosistemas y sustentabilidad
             • OA 8. Efecto de acciones humanas y de fenómenos naturales en el ecosistema