JUEGOS Y ACTIVIDADES FÍSICO-RECREATIVAS Y DE ANIMACIÓN TURÍSTICA

JUEGOS Y ACTIVIDADES FÍSICO-RECREATIVAS Y DE ANIMACIÓN TURÍSTICA

1. 1. Conceptos sobre el juego "LOCUS Y LUDUS": actividad pura, plena y placentera, contribuye al dessarrollo del niño

   • 1.1Funcion "teniendo en cuenta las mas relevantes": motora, cognitiva, social, expresiva, catártica.

2. 2.Clasificacion "tomando los puntos mas importantes a explicar

   • 2.1.Edad (según la teoria de piaget): -0 años: sensorio motor funciona/construccion. -2 años: preoperacional simbolico/construccion. -6 años: operacional concreto reglado/construccion. -12 años: operacional formal reglado/construccion
   • 2.2. Motivacion intrinseca: -retos físicos. -cooperatipos de confianza. -emotivos. -equilibrios. -de puntería. -expresivos.
   • 2.3. Exigencias sensoriales predominante.

3. 3. Características del juego:

   • -voluntario: jugamos cuando nos apetece.
     • -divertido.
       • -espontáneo.
         • -gratuito.
           • -aventurero.
             • -ambivalente: en el juego pueden ocurrir cosas muy distintas.
               • -comprometido: cada protagonista se ve obligado a tomar decisiones.
                 • -creativo.
                   • -reglado: todo juego tiene reglas.

4. 4. Tipos de juegos:

   • Juegos populares y tradicionales.
     • Juegos sensoriales
       • Juegos motores.
         • Juegos de material reciclado.
           • Juegos de expresion y ritmo.
             • Juegos circenses y malabares
               • Juegos en la naturaleza.
                 • Juegos perceptivos.
                   • Juegos predeportivos

5. 5. El juego como vehículo de las actividades recreativas y físico-deportivas: podemos diferenciar 4 ámbitos de trabajo

   • 5.1 Recreativo (características que lo definen): -que el juego no sea eliminatorio. -no debe ser excluyente. -nivel de dificultad adecuado al grupo
   • 5.2 Ambito del entrenamiento fisico: en los juegos motores se implica la ejercitación de nuestro cuerpo para realizar un movimiento.
   • 5.4. Ambito educativo: el juego es una herramienta para el desarrollo
   • 5.3. Ambito deportivo: juegos implicados a una competición.

6. Andrea Machado