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LA DIDÁCTICA Y LOS APORTES A LA PEDAGOGÍA CRISTIANA DE LA REFORMA

JHAN CARLOS MONTAGUT PABON Spanisch

LA DIDÁCTICA Y LOS APORTES A LA PEDAGOGÍA CRISTIANA DE LA REFORMA

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LA DIDÁCTICA Y LOS APORTES A LA PEDAGOGÍA CRISTIANA DE LA REFORMA

  1. DIDÁCTICA

    • ELEMENTOS DIDÁCTICOS
      • CONTENIDOS Y MEDIOS
      • PROFESOR
      • TÉCNICAS DE ENSEÑANZA
    • SE DEFINE
      • ES COMO UNA DISCIPLINA DE LA PEDAGOGÍA
      • DESARROLLA COMPETENCIAS Y APTITUDES
      • PROCESO DE ENSEÑANZA- APRENDIZAJE
    • CARACTERÍSTICAS
      • ARTÍSTICA Y CULTURAL
      • CIENCIA Y TECNOLOGÍA
      • INNOVACIÓN
      • CREATIVA
    • PRACTICO
      • MEJORAR CONDICIONES DE APRENDIZAJE
    • TEORICO
      • ADQUIRIR Y AUMENTAR EL CONOCIMIENTO
  2. LA PEDAGOGÍA EN LA BURGESÍA

    • JOHN LOCKE
      • MÁXIMO EXPONENTE DE LA PEDAGOGÍA EN LA REFORMA
      • UTILIZABA MÉTODOS DE PEDAGOGÍA MUY ACORDE A LOS ACTUALES
        • DICIPLINAR MAS NO CASTIGOS, EXPERIMENTAR DE LA MANO DEL PROFESOR
    • DESARROLLO DE LA VOLUNTAD Y DISCIPLINA MORAL
    • LA ESCUELA DE LENGUA MATERNA
    • MÉTODO DE LA EXPERIENCIA
  3. PEDAGOGÍA CRISTIANA DE LA REFORMA

    • JUAN AMOS COMENIO
      • DIVIDIÓ EL PERIODO DE DESARROLLO EN NIVELES DE EDUCACIÓN
      • IDEA DE LA ENSEÑANZA GENERAL
        • DIVIDIÓ LA ESCUELA PRIMARIA EN 6 GRADOS , DANDO NORMAS Y PRINCIPIOS DIDACTICOS
      • EL EVALUAR A SUS ESTUDIANTES PERIÓDICAMENTE
      • ATRÁVEZ DEL CONOCIMIENTO DE ALCANZABA LA PAZ
  4. MARTIN LUTERO

    • RECHAZO LOS MÉTODOS VIOLENTOS A LA EDUCACIÓN
    • DICE QUE LOS NIÑOS DEBEN ENCONTRAR AGRADABLE EL APRENDER COMO EL JUGAR
    • FORMACIÓN DE ESCUELAS PARA POBRES
    • SE BASABA EN LA SALVACIÓN POR LA FE
  5. REFORMA PROTESTANTE

    • RECHAZA EL PODER POLÍTICO DE LA IGLESIA
    • CONTRARREFORMA CATÓLICA
      • LUCHA CONTRA EL PROTESTANTISMO
      • DEFENSA DE CREENCIAS CATOLICAS
    • HUMANISMO

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resumen del capitulo 2 del libro una historia de la pedagogÍa de Carlos DiaZ .
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