Investigar y Buscar: marcadores sociales

Investigar y Buscar: marcadores sociales

1. Los marcadores sociales: son un tipo de medio social que permiten almacenar, clasificar y compartir enlaces en Internet o en una Intranet.

   • Actividad : se pide a los estudiantes que realicen una búsqueda de información relevante, que la marquen y la compartan en el seno de un grupo ejemplo: los chicos utilizarán la plataforma de facebook ( marcador social) en el cual compartiran sus opiniones sobre temas sociales, y finalmente compartiran la URL donde se encuentre la información, de manera que los estudiantes puedan desarrollar el pensamiento crítico.

2. Limitaciones o desventajas: Los usuarios pueden crear 'tags' demasiado personalizadas con poco significado para otros. No existe una forma para estructurar las 'tags' de forma jerárquica.

   • Competencias del docente: Fomenta la colaboración y el trabajo en equipo y permite compartir la información de forma más dinámica e interactiva mejorando así la relación entre el docente y los estudiantes.

3. Aportes: Con la ayuda de los marcadores sociales se puede guardar y organizar información interesante o importante de forma pública o privada, para luego ser compartida con otros usuarios que mantengan similares intereses mediante enlaces por categorías.

   • Aportes: Entre los principales aportes estan: La facilidad de su uso,y el fácil acceso a los archivos desde cualquier lugar. Además facilita la colaboración entre los usuarios.

4. Competencias del docente y el estudiante en el proceso de enseñanza aprendizaje: La comunicación bidireccional y multidireccional se puede mantener entre el docente y el estudiante de una manera sincrónica y asincrónica a través de los marcadores sociales, manteniendo foros educativos, chats, videoconferencias, clases virtuales y una orientación al estudiante de tal forma que se logre una formación integral del profesional

   • Compartir archivos: El intercambio de archivos es el acto de distribuir o proveer acceso a información almacenada digitalmente, como programas informáticos, obras multimedia (audio, video), documentos, o libros electrónicos.

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