La investigación

La investigación

1. Lo que es

   • Cauntitativa
     • O mejor dicho general, esta debe de poder dar pautas de control, es decir, debe de poder aplicarse a una población en general
   • Interrogante
     • Y cuando se refiere a interrogante, se refiere a que debe generar nuevas preguntas con el sólo hecho de haber respondido unas
   • Lógica
   • Accesible
     • Esta como en tal posee dos cualidades que a son directamente de la investigación aunque de ella se desprenden
     • Verifificable
       • Siempre una investigación debe ser verificable, de lo contrario no se puede dar por sentado que si quiera hubo una investigación
     • Con base
       • Se debe basar en invesitgaciones anteriores, la hace cualidad que se desprende de la accesibilidad porque sería un círculo por el cual una investigación debe servir de base así como ella debe de poder ser fruto de una igual
   • Benficiosa
     • Esta trae consigo cosas utiles a la sociedad, por tanto siempre debe de ser beneficiosa.
     • Mejora la Sociedad
       • Dicho así y puesto en su lugar como parte de ser beneficiosa, la función de mejorar la sociedad debe de ser algo una característica que jamas debe faltar, la investigación siempre debe de hacerse con esos fines.

2. Lo que no es

   • Inaccesible
     • Con lo cuál, quiere decir, que no podríamos ver esa investigación ni seguir sus pasos. 
     • Imcoprable
       • Al no poder acceder, so se puede verificar/comprobar
     • Sin Base
   • Ilógica
   • Culminante
     • Como tal, la investigaciones jamas dan nada por sentado, por lo cual decir que una investigación dio fin a todas las preguntas nunca sera un verdadero hecho, sólo generaría más preguntas 
     • Irrepetible
       • El hecho de ser irrepetible es una de las formas que tenemos de decir que es culminante. Se viene desprendiendo del término. Si una investigación no es capaz de volver a repetirsé, es porque no generó las suficientes preguntas como para poder buscar el metodo de ser repetidas, que es lo mismo que sí las hubiese respondido todas. Con la curiosidad hasta los procedimientos no pautados se repiten para la obtención de respuestas.
   • De uso especifico
     • Como mencionamos,la investigación debe de poder usarse de manera general.
   • Irrelevante
     • Con irrelevante me refiero a que no es beneficiosa en ningún sentido, es decir, si no hace ningún beneficio en su propisto es como si fuera dañina