PROYECTO ACADEMICO PEDAGOGICO SOLIDARIO

PROYECTO ACADEMICO PEDAGOGICO SOLIDARIO

1. Proyecto de vida

   • Herramienta de ayudad para aclarar y trazar n proyecto de vida que refleje todos los gusto e interes del sujeto que lo desarrolla

2. Componente organizativo

   • Información inicial, historia y parte de apropiación de la institución.
   • conocimiento y formación de valores institucionales.

3. Mision y vision UNAD

   • Educacion democratizada para todos los ciudadanos de Colombia .
   • Visión: lideres en educacion virtual a distancia en el país con proyección internacional.
   • decalogo de valores
     • Simbolos institucionales

4. Componente academico contextual

   • complila lineas de accion, como las artes, bienestar integral entre otras. buscado fortalecer el proyecto de vida.

5. componente Pedagogico didactivo

   • Integracion de eventos y actividades programados por la universidad, integrando herramientas y a todos los actores academicos
     • 1. tutores, consejeros monitores.
     • 2. Ambientes AVA entornos de aprendizaje-herramientas
     • Tecnologias de la informacion y comunicacion
     • 4. actor educativo , aprendizaje autonomo

6. Componente tecnologico cultural

   • Cultura digital-utilizacion de plataformas y tecnologias de la comunicacion
     • requiere el manejo de las herramientas digitales, desarrollo de competencias comunicatias
       • Fortalece y aprende menejo de herramientas, es un ciudadano digital, analiza y utiliza dichas aplicaciones.

7. Componente comunitario regional

   • Este componente entiende las caracteristicasdel pais y de cada estudiante en particular.
     • Este tiene cuatro pilares fundamentales:
       • 1.Innovacion, este componente es vital para impactar en ls comunidades.
       • 2. Realidad social-contextual, el estudiante tiene diverasa realidades, sean sociales o de contexto deben tomarse en cuant y imapactar sobre ellas.
       • 3. Liderazgo transformador, este va dirigido a los estudiantes, quienes estan llamados a formarce profesionalmente y ser lideres con capacidad de transformar sus comunidades.
       • 4. Auto realizacion , es la identificacion de oportunidades para el desarrollo de proyectos, ideas y poner en practica las habiliades y competencias adquiridas

8. Componente económico productivo

   • en este componente se hacen visibles las oportunidades que tiene el estudiante y la region ocomunidad.
     • el objeto e la generacion de espacios de trabajo, con mira a el beneficio de la comunidad, desde un liderazgo transformador y el mejoramiento de las condiciones de vida.