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1. LA ARQUITECTURA DE LA FRASE

   • se lee las oraciones breves, ordenadas y directas, porque asi se entiende con una sola pasada
     • se debe redactar de manera directa
       • actuan los 
     • a veces la extensión de la frase no es un valor absoluto
       • otros factores: nivel cultural del lector o el tema del texto 
       • como un árbol desnudo
         • que a la frase se le puede añadir incisos
           • limitar los incisos
             • enriquecen a la frase o la alargan
             • reducir a menos de 15 palabra
               • repetir la ultima frase
                 • refrescar la memoria del lector 
                 • las frases deben aportar información útil
                   • quedarse con palabras claves
                     • el inciso debe estar en un lugar adecuado
                       • todas las frases deben tener sujeto - verbo y complementos
                         • puede ser aburrido  hay que variar para animar la prosa . SI AL INICIO DE LA FRASE. 
                         • SELECCIÓN SINTACTICA
                           • dejar actuar a los actores
                             • introducir un actor en cada frase
                             • limitar los gerundios
                               • evitar las negaciones

2. NUEVE REGLAS PARA ESCOGER PALABRAS

   • 1.- No repetir: una palabra porque provoca monotonía y aburrimiento, hay que sustituir por pronombres o sinónimos.
     • 2.- No muletillas, afecta a la redacción, y se vuelve expresiones innecesarias: a nivel de, a raíz
       • 3.- Eliminar comodines, no precisan el significado de una frase: aspecto, cosa, elemento, hecho, información, problema, tema
     • 4.- Preferir palabras concretas a palabras abstractas : concretas: objetos o sujetos tangibles al lector --- a la realidad,
       • lector lo descifra facil 
       • 5.- preferir palabras mas cortas y sencillas: facilita la lectura del texto
         • hacer evitación por evitar  lentificar por retrasar 
         • 6.- preferir las formas más populares, cuando exista palabras que se escriban de igual manera
           • setiembre por septiembre 
           • 7.- Evitar los verbos predicativos, ser y estar , hacer, encontrar, parecer, llegar a y haber
             • sustituirse por verbos de predicación completa.
             • 8.- tener cuidado con los adverbios en - mente, son registros formales,
               • se prefiere los adverbios vivos y breves. Ej. anteriormente - antes 
               • 9.- Marcadores textuales, señalan los accidentes de la prosa y sirven para establecer orden y relaciones ente frases
                 • ayudan a comprender el texto. 
                 • a. introducir el tema al texto
                   • este texto trata de 
                   • b. inciar un tema nuevo
                     • con respecto a 
                     • c. marcar orden
                       • en primer lugar 
                       • d. distinguir
                         • por un lado 
                         • e. continuar sobre el mism punto
                           • además
                           • f. continuar sobre el mismo punto
                             • ademas
                             • hacer hincapie
                               • es decir 
                 • estructurar ideas , conectan ideas
                   • indican causa
                     • visto que 
                     • indicar consecuencia
                       • por tanto 
                       • indicar oposicion
                         • en cambio 
       • abastractas: designa conceptos más dificiles de entender
         • lector necsita mas tiempo