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Diagnósticos e intervenciones enfermeras en el paciente neurocrítico

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Diagnósticos e intervenciones enfermeras en el paciente neurocrítico
0005 PERCEPCIÓN COGNICIÓN
- 0002 ORIENTACIÓN
- 00127 Síndrome de deterioro en la interpretación del entorno
- Orientación de la realidad
- Utilizar gestos / objetos para aumentar la comprensión de las comunicaciones verbales.
- Evitar las demandas de pensamiento abstracto si el paciente sólo puede pensar en términos concretos.
- Dirigirse al paciente por su nombre y acercarse lentamente, sin prisas. Hablarle con suavidad y a un volumen adecuado.
- Preparar al paciente para los cambios que se avecinen en la rutina y ambiente habitual, antes de que se produzcan.
- Establecer un ambiente de baja estimulación para el paciente con desorientación debido a una sobre estimulación.
- Etiquetar los artículos del ambiente para favorecer su reconocimiento.
- Informar al paciente acerca de personas, lugares y tiempos, si es necesario.
- Evitar la frustración del paciente con preguntas de orientación que no pueda responder.
- Limitar la necesidad de toma de decisiones si con ello se frustra / confunde al paciente.
- Orientación de la realidad
- 00127 Síndrome de deterioro en la interpretación del entorno
- 0003 SENSACIÓN PERCEPCIÓN
- 00122 Trastorno de la Percepción Sensorial
- 4820 Orientación de la realidad
- Orientar con respecto al tiempo, lugar y personas.
- Disponer una estimulación sensorial planificada
- Disponer períodos de descanso
- Utilizar ayudas de memoria: listas, programas y notas recordatorias
- Presentar la información en dosis pequeñas, concretas.
- Solicitar al paciente que repita la información.
- Presentar los cambios de manera gradual.
- Proporcionar estimulación ambiental a través del contacto con distintas personas.
- Estimular la memoria repitiendo los últimos pensamientos expresados por el paciente
- Informar al paciente sobre noticias de sucesos recientes que no supongan trastornos
- Consulta con la familia para establecer las guías cognoscitivas anteriores a la lesión del paciente.
- Disponer instrucciones orales y escritas.
- 4820 Orientación de la realidad
- 00122 Trastorno de la Percepción Sensorial
- 0004 COGNICIÓN
- 00128 Confusión aguda
- 6450 Manejo de ideas ilusorias
- Declarar la propia percepción de forma calmada, que de seguridad y sin discusiones.
- Reconocer y aceptar las percepciones e interpretaciones de la realidad por parte del paciente (alucinaciones o ilusiones).
- Retirar los estímulos que creen una percepción equivocada en el paciente.
- Informar al paciente sobre personas, tiempo y lugar (estimular memoria).
- Dirigirse al paciente por su nombre, acercarse a él lentamente y de frente, mantener contacto visual, emplear frases simples.
- Identificar factores etiológicos del delirio y poner en marcha terapias para eliminarlos o reducirlos
- Administrar los medicamentos prescritos para la ansiedad o agitación.
- Disponer un ambiente adecuado de supervisión y vigilancia que permita actuaciones terapéuticas, si es necesario.
- Responder al tono del tema / sentimiento, en lugar de al contenido de la alucinación o ilusión
- Determinar las expectativas de comportamiento adecuadas al estado cognitivo del paciente.
- Evitar el contacto y la proximidad si son fuentes de estrés o ansiedad.
- 6450 Manejo de ideas ilusorias
- 00128 Confusión aguda
- 0005 COMUNICACIÓN
- 00157 Disposición para mejorar la comunicación
- 4976 Fomento de la comunicación: déficit del habla
- Centrarse completamente en la interacción eliminando prejuicios, presunciones, preocupaciones personales y otras distracciones
- Estar atento a la propia actividad física en la comunicación de mensajes no verbales.
- Recurrir a una serie de interacciones para descubrir el significado del comportamiento.
- Escuchar por si hay mensajes y sentimientos no expresados, así como contenido de la conversación.
- Favorecer la expresión de sentimientos.
- Establecer el propósito de la interacción.
- Estar atento al tono, tiempo, volumen, entonación o inflexión de la voz.
- Identificar los temas predominantes.
- Calcular una respuesta, de forma que refleje la comprensión del mensaje recibido
- 4976 Fomento de la comunicación: déficit del habla
- 00157 Disposición para mejorar la comunicación
- 0001 ATENCIÓN
- 00123 Desatención unilateral
- Atención
- Permitir que el paciente oiga lenguaje hablado con frecuencia, si es preciso.
- Realizar terapias de lenguaje-habla prescritas durante los contactos informales con el paciente
- Dar una orden simple cada vez, si es el caso.
- Animar al paciente a que repita las palabras.
- Enseñar el habla esofágica, cuando lo requiera el caso.
- Proporcionar un refuerzo y una valoración positiva, si procede.
- Utilizar gestos con las manos, si procede.
- Utilizar gestos con las manos, si procede.
- Abstenerse de bajar la voz al final de una frase.
- Utilizar palabras simples y frase cortas, si procede
- Atención
- 00123 Desatención unilateral
- 0002 ORIENTACIÓN
0002 NUTRICIÓN
- 0005 HIDRATACIÓN
- 00028 Riesgo de déficit de volumen de líquidos
- 4120 Manejo de líquidos
- Evaluar la ubicación y extensión del edema, si lo hubiera
- Administrar los diuréticos prescritos, si procede
- Administrar líquidos IV a temperatura ambiente.
- Distribuir la ingesta de líquidos en 24 horas, si procede
- Administrar reposición prescrita de líquidos por vía nasogástrica en función de la eliminación, si procede.
- Monitorizar el estado nutricional.
- Administrar terapia IV, según prescripción.
- Observar si hay indicios de sobrecarga / retención de líquidos (crepitaciones, PVC o presión de cuña capilar pulmonar elevada, edema, distensión de venas del cuello y ascitis), si procede.
- Vigilar el estado de hidratación (membranas mucosas húmedas, pulso adecuado y presión sanguínea ortostática), según sea el caso.
- Realizar un registro preciso de ingesta y eliminación.
- Contar o pesar pañales, si procede
- 4120 Manejo de líquidos
- 00028 Riesgo de déficit de volumen de líquidos
- 0002 DIGESTIÓN
- 00002 Desequilibrio Nutricional por defecto
- 1100 Manejo de la nutrición
- Asegurarse que la dieta incluye alimentos ricos en fibra para evitar estreñimiento
- Dar comidas ligeras, en puré y blandas, si procede
- Pesar al paciente a intervalos adecuados.
- Determinar en colaboración con el dietista, si procede el número de calorías y tipo de nutrientes necesarios para satisfacer las exigencias de alimentación
- Determinar la capacidad del paciente para satisfacer las necesidades nutricionales.
- Proporcionar al paciente alimentos nutritivos, ricos en calorías y proteínas y bebidas que puedan consumirse fácilmente, si procede.
- Proporcionar información adecuada acerca de necesidades nutricionales y modo de satisfacerlas.
- Ofrecer hierbas y especias como alternativa a la sal.
- Fomentar la ingesta de calorías adecuadas al tipo corporal y estilo de vida.
- 1100 Manejo de la nutrición
- 00002 Desequilibrio Nutricional por defecto
- 0005 HIDRATACIÓN
0003 ELIMINACIÓN
- 0002 SISTEMA GASTROINTESTINAL
- 00013 Diarrea
- 460 Manejo de la diarrea
- Obtener muestra para análisis en caso de diarrea persistente.
- Descartar medicación y/o alimentos que pudieran desencadenarla.
- Identificar los factores (medicamentos, bacterias y alimentos por tubo) que puedan ocasionar o contribuir a la diarrea
- Evaluar la ingesta realizada para ver el contenido nutricional (sugerir eliminación de alimentos con lactosa)
- Observar signos y síntomas de diarrea.
- Observar piel perianal para ver si hay irritación o ulceración
- Evitar laxantes, si fuera el caso.
- Practicar acciones que supongan descanso intestinal. (dieta absoluta, líquida, blanda, etc. gradualmente).
- Enseñar al paciente el uso correcto de los medicamentos antidiarreicos.
- Solicitar del paciente o cuidador la anotación de las características de la deposición (color, volumen, frecuencia, consistencia, etc.). Notificar cada deposición
- 460 Manejo de la diarrea
- 00013 Diarrea
- 0001 SISTEMA URINARIO
- 00016 Deterioro de la eliminación urinaria
- 1876 Cuidados del catéter urinario
- Mantener la permeabilidad del sistema de catéter urinario.
- Irrigar el sistema de catéter urinario mediante técnica estéril, si procede
- Cambiar el catéter urinario a intervalos regulares.
- Materia: Enfermería en el cuidado crítico
- Asesora: Rico Álvarez Mónica Araceli
- Alumna: Reynoso Sánchez Griselda M.
- Fecha: abril / 12 / 2020
- Alumna: Reynoso Sánchez Griselda M.
- Asesora: Rico Álvarez Mónica Araceli
- Materia: Enfermería en el cuidado crítico
- Colocar al paciente y el sistema de drenaje urinario en la posición debida para favorecer el drenaje urinario
- Desconectar la bolsa de pierna por la noche y conectar a la bolsa de drenaje de pie de cama
- Comprobar las correas de la bolsa de pierna a intervalos regulares para ver si hay constricciones.
- Fijar el catéter suprapúbico o de retención, según órdenes.
- Obtener muestra de orina por el orificio del sistema de drenaje urinario cerrado.
- Observar si hay distensión de la vejiga.
- impiar el equipo de drenaje urinario siguiendo el protocolo del centro.
- 1876 Cuidados del catéter urinario
- 00016 Deterioro de la eliminación urinaria
- 0004 PULMONAR
- 00030 Deterioro del Intercambio gaseoso
- 00030 Oxigenoterapia
- Eliminar las secreciones bucales, nasales y traqueales, si procede.
- Mantener la permeabilidad de las vías aéreas.
- Preparar el equipo de oxígeno y administrar mediante a través de un sistema calefactado y humidificado.
- Controlar la eficacia de la oxigenoterapia (pulsioxímetro, gasometría en sangre arterial), si procede.
- Observar si hay signos de hipoventilación inducida por oxígeno.
- Comprobar el equipo de oxigeno para asegurar que no interfiere con los intentos de respirar por parte del paciente.
- Comprobar periódicamente el dispositivo de aporte de oxígeno para asegurar que se administra la concentración prescrita.
- Controlar la eficacia de la oxigenoterapia (pulsioxímetro, gasometría en sangre arterial), si procede.
- Observar la ansiedad del paciente relacionada con la necesidad de terapia de oxígeno.
- Cambiar el dispositivo de aporte de oxígeno alterno para fomentar la comodidad, si procede.
- Instruir al paciente acerca de la importancia de dejar el dispositivo de aporte de oxígeno encendido.
- 3232 Fisioterapia respiratoria
- Determinar si existen contraindicaciones al uso de la fisioterapia respiratoria.
- Determinar el segmento pulmonar que necesita ser drenado
- Colocar al paciente con el segmento pulmonar que ha de drenarse, en la posición más alta.
- Practicar percusión con drenaje postural juntando las manos y golpeando la pared torácica en rápida sucesión para producir una serie de sonidos huecos
- Practicar vibración torácica junto con drenaje postural, si resulta oportuno
- Administrar broncodilatadores, si está indicado
- Administrar agentes mucolíticos, si procede.
- Controlar la cantidad y tipo de expectoración de esputos
- Estimular la tos durante y después del drenaje postural
- Observar la tolerancia del paciente por medio de la SaO2, ritmo y frecuencia respiratorios, ritmo y frecuencia cardíacos y niveles de comodidad.
- 00030 Oxigenoterapia
- 00030 Deterioro del Intercambio gaseoso
- 0002 SISTEMA GASTROINTESTINAL
0011 SEGURIDAD PROTECCIÓN
- 0011 SEGURIDAD PROTECCIÓN
- 0001 INFECCIÓN
- 6550 Protección contra las infecciones
- Observar los signos y síntomas de infección sistémica y localizada.
- Mantener las normas de asepsia para el paciente de riesgo.
- Realizar técnicas de aislamiento, si es preciso.
- Inspeccionar la existencia de enrojecimiento, calor externo o drenaje en la piel y las membranas mucosas.
- Inspeccionar el estado de cualquier incisión / herida quirúrgica.
- Analizar todas las visitas por si se padecen enfermedades transmisibles.
- Proporcionar los cuidados adecuados a la piel en las zonas edematosas.
- Administrar un agente de inmunización, si resulta oportuno.
- Fomentar un aumento de la movilidad y los ejercicios, si procede
- Observar el grado de vulnerabilidad del paciente a las infecciones.
- Proporcionar una habitación privada, si es necesario.
- 6550 Protección contra las infecciones
- 0001 INFECCIÓN
- 0002 LESIÓN FÍSICA
- 3540 Prevención de las úlceras por presión
- 00047 Riesgo de deterioro de la Integridad Cutánea
- Registrar el estado de la piel durante el ingreso y luego a diario.
- Eliminar la humedad excesiva en la piel causada por la transpiración, el drenaje de heridas y la incontinencia fecal o urinaria
- Utilizar una herramienta de valoración de riesgo establecida para valorar los factores de riesgo del paciente (escala Braden).
- Girar continuamente cada 1-2 horas, si procede.
- Inspeccionar la piel de las prominencias óseas y demás puntos de presión al cambiar de posición al menos una vez al día.
- Colocar al paciente en posición ayudándose con almohadas para elevar los puntos de presión encima del colchón.
- Evitar mecanismos de tipo flotadores para la zona sacra.
- Utilizar camas y colchones especiales, si procede.
- Aplicar protectores para codos y talones, si procede.
- Mantener la ropa de la cama limpia, seca y sin arrugas.
- 00047 Riesgo de deterioro de la Integridad Cutánea
- 3540 Prevención de las úlceras por presión
- 0006 TERMORREGULACIÓN
- 00005 Riesgo de desequilibrio de la Temperatura corporal
- 3900 Regulación de la temperatura
- Observar color y temperatura de la piel.
- Observar y registrar, signos y síntomas de hipotermia o hipertermia.
- Utilizar colchón térmico y mantas calientes para ajustar la temperatura corporal alterada, si procede.
- Controlar la presión sanguínea, el pulso y la respiración, si procede.
- Instaurar un dispositivo de monitorización de temperatura central continua, si es preciso.
- Ajustar la temperatura ambiental a las necesidades del paciente.
- Administrar la medicación adecuada para evitar o controlar los escalofríos.
- Utilizar colchón refrigerante y baños tibios para ajustar la temperatura corporal adecuada, si procede
- Comprobar la temperatura en los intervalos de tiempo indicados.
- 3900 Regulación de la temperatura
- 00005 Riesgo de desequilibrio de la Temperatura corporal
- 0011 SEGURIDAD PROTECCIÓN
0009 AFRONTAMIENTO Y TOLERANCIA AL ESTRÉS
- 0001 RESPUESTA POSTRAUMÁTICA
- 00146 Ansiedad
- 5820 Disminución de la ansiedad
- Mantener el equipo de tratamiento fuera de la vista
- Identificar los cambios en el nivel de ansiedad.
- Establecer claramente las expectativas del comportamiento del paciente.
- Permanecer con el paciente para promover la seguridad y reducir el miedo
- Controlar los estímulos, si procede, de las necesidades del paciente.
- Utilizar un enfoque sereno que dé seguridad.
- Administrar medicamentos que reduzcan la ansiedad, si están prescritos.
- Determinar la capacidad de toma de decisiones del paciente.
- 5820 Disminución de la ansiedad
- 00146 Ansiedad
- 0002 RESPUESTAS DE AFRONTAMIENTO
- 00148 Temor
- 5380 Potenciación de la seguridad
- Responder a las preguntas sobre su salud de una forma sincera.
- Escuchar los miedos del paciente / familia.
- Discutir los cambios que se avecinen (una transferencia de sala), antes del suceso.
- Discutir situaciones específicas o sobre personas que amenacen al paciente o a la familia.
- Evitar producir situaciones emocionales intensas.
- Presentar los cambios de forma gradual.
- Permanecer con el paciente para fomentar su seguridad durante los periodos de ansiedad.
- Mostrar calma. Apoyar el uso de mecanismos de defensa adecuados.
- 5380 Potenciación de la seguridad
- 00148 Temor
- 0001 RESPUESTA POSTRAUMÁTICA
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Informationen
- Beschreibung
- Mindmap am Diagnósticos e intervenciones enfermeras en el paciente neurocrítico, erstellt von Griselda Margarita Reynoso Sánchez am 04/04/2020.
- Erstellt von
- Griselda Margarita Reynoso Sánchez · Apr 2020
- Aktualisiert
- 18 Apr 2020
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