Estrategias de investigación cualitativa

Estrategias de investigación cualitativa

1. ¿Cuáles son las características de la investigación cualitativa?

2. ¿Qué es la investigación cualitativa?

   • es un vocablo comprensivo que se refiere a diferentes enfoques y orientaciones (Atkinson, Coffey y Delamont, 2001: 7).
   • En primer lugar, es necesario resaltar que la investigación cualitativa posee un conjunto de particularidades que la identifican como tal pero que,en nuestros días,se presenta fragmentada (Hammersley,2004: 25; Atkinson, 2005),
   • Creswell (1998: 15, 255) considera que la investigación cualitativa es un proceso interpretativo de indagación basado en distintas tradiciones metodológicas –la biografía, la fenomenología, la teoría fundamentada en los datos, la etnografía y el estudio de casos– que examina un problema humano o social.
   • La investigación cualitativa es, para Denzin y Lincoln (1994: 2), multimetódica, naturalista e interpretativa. Es decir, que las investigadoras e investigadores cualitativos indagan en situaciones naturales, intentando dar sentido o interpretar los fenómenos en los términos del significado que las personas les otorgan.

3. autores

   • Verónica Giménez Béliveau
     • Licenciada en Sociología (Universidad de Buenos Aires), y doctora en Sociología (École des Hautes Études en Sciences Sociales, París, Universidad de Buenos Aires).Actualmente trabaja como investigadora (CONICET) en el CEIL-PIETTE.
   • Fortunato Mallimaci
     • Doctor en Sociología por la École des Hautes Études en Sciences Sociales de París (Francia) con la tesis «Catolicismo y estado militar en Argentina. 1930-1946».
   • Lilia B. Chernobilsky
     • Licenciada en Computación Científica (Universidad de Buenos Aires) y MSc en Ciencias de la Computación, Universidad de Londres. Profesional Principal y Coordinadora del área «Informática y Ciencias Sociales» del Centro de Estudios e Investigaciones Laborales (CEIL-PIETTE) del CONICET.
   • Aldo Rubén Ameigeiras
     • Licenciado y Profesor en Sociología. Doctor en Ciencia Política (Universidad del Salvador [USAL]). Investigador-Docente Titular del Instituto del Desarrollo Humano (Universidad Nacional de General Sarmiento). Investigador del CONICET
   • Irene Vasilachis de Gialdino
     • Doctora en Derecho, socióloga y especialista en análisis del discurso, docente de posgrado de distintas universidades de su país y del exterior
   • Abelardo Jorge Soneira
     • Licenciado y Profesor en Sociología, doctor en Ciencia Política por la Universidad del Salvador.

4. ¿Cuáles son los componentes de la investigación cualitativa?

   • Strauss y Corbin (1990: 20), los datos –cuyas fuentes más comunes son, para ellos, la entrevista y la observación–; los diferentes procedimientos analíticos e interpretativos de esos datos para arribar a resultados o teorías; y, por último, los informes escritos o verbales. Esos datos deben guardar relación con la pregunta de investigación; ser, pues, recolectados intencionalmente y, cuando corresponda, ser recogidos en situaciones naturales. Deben ser ricos y enfatizar la experiencia de las personas y el significado que le otorgan en sus vidas a sucesos, a procesos y a estructuras (Miles y Huberman, 1994: 10).
   • , para Atkinson (2005), las formas de la cultura y de la acción social que se desean investigar. Es decir, que la diversidad de los métodos y de los datos debe ser equivalente a las diferentes propiedades de la cultura y de la acción social en estudio,a fin de reflejarlas preservando sus cualidades distintivas. La recolección y análisis de datos que permitan capturar la complejidad de la realidad social suponen para Strauss (1989: 10) tres requisitos: 1) que esa interpretación y recolección estén guiadas por interpretaciones sucesivas realizadas durante la investigación, 2) que la teoría sea conceptualmente densa –con muchos conceptos y relaciones entre ellos– evitando caer en la simplicidad, y 3) que el examen de los datos sea detallado,intensivo y microscópico,con el objeto de exhibir la maravillosa complejidad que yace en ellos, detrás y más allá de ellos.
   • es sencilla, esos componentes son los datos, los procedimientos de análisis de esos datos y el informe final. No obstante, lo que puede contemplarse es que se extiende el número de lo que se considera dato y se exige adaptar a sus particularidades las estrategias de análisis. Se recomienda evitar la utilización de un único método de recolección de datos e intentar que la diversidad de estos pueda reflejar la idiosincrasia y la complejidad del contexto que se estudia.

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