Proyecto de aprendizaje pedagógico solidario (PAPS)

Proyecto de aprendizaje pedagógico solidario (PAPS)

1. Es la carta de navegación de la unad, donde se evidencian sus politicas, principios, y metas

   • Está sustentado en 6 componentes.
     • Componente organizacional:
       • Refiere toda la información de la institución como su historio, su símbolo, y criterio de evaluación.
     • Componente pedagógico - didáctico:
       • Conjunto de elementos que integran las actividades y eventos de la universidad, en cuanto a la docencia investigación bienestar etc.
     • Componente académico – contextual
       • El fundamente de este componente en bienestar institucional, conde el estudiante se hace partícipe de diferentes líneas de acción y así desarrolla y fortalece su proyecto de vida y el logro de sus propias metas.
     • Componente tecnológico
       • Es la base de la educación y la formación en la unad con la modalidad a distancia con el fin de que la educación supere los límites de tiempo y ubicación.
     • Componente comunitario - regional
       • Su fin es llegar a las regiones más apartadas para ofrecerles educación por medio de la proyección social, en este punto es donde los estudiantes de ingeniería podemos aportar ideas innovadoras que mejoren la calidad de vida y las oportunidades laborales, sobre todo en zonas del país donde la violencia la pobreza y la desnutrición han dejado huellas e impulsar el avanza en tecnología ingenio e innovación.
     • Componente económico
       • De este componente se logra el desarrollo y la trasformación de la calidad de vida de las personas ya que contribuye a mejorar la calidad de vida de las comunidades y su región.
   • Impronta UNADISTA Actividad 2
     • 1. ¿Cuál es tu comunidad o región y qué cosas necesitan cambiarse o mejorarse?
       • vivo en la región caribe, zona del país atacada por la desnutrición, el desempleo, analfabetismo y violencia.
     • 2. ¿Cómo, al ser tu un líder transformador, provocaría cambios en tu comunidad o región de acuerdo con la profesión que has elegido estudiar?
       • la alimentación, la educación, un trabajo digno y la paz son derechos fundamentales de toda persona, como líder y profesional en los alimentos, lo mejor que podría hacer es general empleo, productos seguros y conciencia ciudadana mediante la formación de empresas y fomentando la creación de entidades educativas.
     • 3. ¿Cuál es tu misión a fin de propiciar el desarrollo económico, social y humano sostenible de tu comunidad o región con calidad, eficiencia y equidad social?
       • concientizar que los valores son indispensables para vivir en comunidad, ya que al ser pilares de una sana convivencia garantizan la paz entre todos, e impulsar la educación y el trabajo como los motores que mejoran la calidad de vida de las personas
     • 4. ¿Tienes una idea de emprendimiento orientado a mejorar la calidad de vida de tu comunidad o región?
       • sí. Formar empresas agroindustriales que aprovechen los productos de la región e impulse la creación de nuevos artículos innovadores