Entrevista Motivacional

Entrevista Motivacional

1. María Fernanda Valladolid Gómez A01227854

   • Tecnológico de Monterrey
   • Medicina Familiar

2. Definición del problema

   • Cambios de conducta
     • Dieta, ejercicio, abandono del tabaco y del alcohol o cumplimiento del tratamiento farmacológico
       • Adecuada prevención de riesgos
     • Motivar los cambios - Consejo Médico
       • Comunicación de información
         • Persuadir al paciente
           • 4 Pirncipios
             • 1.- Expresar empatía
               • 2.- Desarrollar las discrepancias
                 • 3.- Rodar con la resistencia
                   • No emitir juicios ni enfrentar al paciente
                   • 4.- Apoyar la autoeficacia
                     • Que el paciente crea en sí mismo
                     • Bibliografía - Entrevista motivacional: ¿cuál es su efectividad en problemas prevalentes de la atención primaria? (2008) Autores: Solange Rivera Mercadoa,b, M. Francisca Villouta Cassinellib y Andrés Ilabaca Grezb
               • Escucha activa y reflexiva

3. ¿Qué es?

   • Aproximación terapéutica
   • Centrada en el paceinte
   • Inicia un cambio de conducta
   • Resuelve ambivalencia
     • Motivación personal
       • Reflexión propia del paciente
     • Enfrentarla
     • Personal de salud tiene un papel de Facilitador
       • identifica las contradicciones que existen en el paciente, entre su conducta actual y lo que considera como valores y bienes para su vida y su salud
         • Técnicas de apoyo narrativo
           • Uso de preguntas abiertas
             • Escucha reflexiva
               • Reestructuración positiva
                 • Resumir
                   • Favorecer frases de automotivación
   • 4 Fases
     • 1. Inicio de la entrevista: introducir un tema/problema mediante una pregunta abierta y previa solicitud de permiso.
     • 2. Exploración de motivos de preocupación: provoca que el paciente empiece a pensar sobre sí mismo y su conducta.
     • 3. Elección de opciones para el cambio: mediante preguntas abiertas y escucha reflexiva.
     • 4. Finalizar realizando un resumen: de lo expresado por el paciente y preguntándole si es correcto.

4. Etapas del cambio

   • El modelo transteórico del cambio considera el cambio como un proceso circular
     • La recaída es un hecho esperable
     • Precontemplación
       • Contemplación
         • Preparación
           • Acción
             • Mantenimiento
               • Ha logrado cambios iniciales y se encuentra en una etapa más estable manteniendo la conducta
             • Ha tomado la decisión de realizar un cambio y lo está poniendo en práctica, pero aún no ha alcanzado una etapa estable.
           • Ha tomado la decisión a favor del cambio, pero aún no ha iniciado la acción. Planifica sus objetivos.
         • Reconoce el problema y comienza a considerar la posibilidad de cambiar, pero aún persisten dudas y no ha tomado ninguna decisión ni acción hacia el cambio
       • No considera modificar su conducta ya que no identifica en ella ningún problema

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