Modelo Hólistico de liderazgo policial (MHLP)

Modelo Hólistico de liderazgo policial (MHLP)

1. Proceso de Modernización y Transformación Institucional ( MTI )

   • Plan Estratégico Institucional “Comunidades seguras y en paz” y la Visión 2030
     • Premisas
       • Fin de conflicto
       • Construcción y edificación de la paz
       • Los retos del posconflicto y las transformaciones sociales
       • El fortalecimiento de la confianza social
       • La proyección de la Institución a partir de los retos actuales y futuros

2. Ambitos

   • Personal, Institucional, de servicio a la comunidad
     • Criterio Holístico
       • Con Actitud receptiva y creativa Integral, como un todo, visión dinámica y multidireccional

3. Liderazgo

   • Capacidad de orientar y dirigir acertadamente, para lograr los objetivos
     • Establece objetivos claros y ambiciosos
       • Planifica las tareas
         • Obtiene la colaboración
           • Motiva e incentiva
             • Mando y Dirección
     • Ejerce el mando y la dirección de manera efectiva, logra que las órdenes sean cumplidas y controla su ejecución.

4. Competencias genéricas, Liderazgo DINCO

   • Herramienta para la medición de competencias
     • IPAC-PONAL (inventario de preferencias asociadas a las competencias)
       • I (Aspirante)
         • II (Estudiantes)
           • III ( personal uniformado de las diferentes categorías)

5. Liderazgo DITAH

   • Administración
     • Ubicación laboral (perfiles)
     • Medición liderazgo (encuesta clima Institucional)
     • Fortalecimiento de competencias
     • Cargos por perfiles y competencias (saber, saber hacer y saber estar)
   • modelo REDDIN
     • Diagnóstico de Efectividad Gerencial (Saber estar)

6. Categoría

   • Dirección, Asesoria, Administración y Gestión, Contribución individual superior, Contribución individual básica
     • Evaluable, Medible, Transferible

7. Proceso mental MHLP

   • Observación sensorial, Conciencia situacional, Acción, Retroalimentación y mejora

8. Entornos

   • Operativo, Administrativo, y Docente

9. Liderazgo efectivo = Organizacíon efectiva

10. Brechas generacionales

    • Silents, Baby boomers, Generación X, Generación Y o Millennials, Generación Z o Centennials.

11. Ambitos

    • Personal, Institucional y Comunidad

12. Atributos

    • Honor policial, Vocación del servicio, Visión e Innovación, Adaptabilidad y efectividad, Credibilidad y confianza
      • para
        • Optimizar el servicio de policía como un todo y movilizar la cultura institucional, frente a los entornos sociales, dinámicos y complejos de la sociedad.

13. Entornos del MHLP

    • Operativo: se consideran como entornos operativos, las circunstancias para contrarrestar el accionar de la delincuencia común y organizada, la prevención y conservación del orden público y la convivencia pacífica, las misiones de vigilancia e inteligencia, la policía judicial, el servicio aéreo, los grupos de reacción y operaciones especiales, las labores primarias del servicio policial, la lucha contra el secuestro y la extorsión, la policía comunitaria, la Policía Fiscal y Aduanera, la policía de tránsito y carreteras y otras comisiones oficiales de carácter internacional.
    • Administrativo: los entornos administrativos se refieren al conjunto de circunstancias en las cuales se desarrollan tareas relacionadas con la administración de recursos, talento humano, servicio y apoyo, servicios médicos y hospitalarios, cumplimiento de las metas estratégicas de la institución y apoyo a organismos de la administración pública e interinstitucionales.
    • Docente: los entornos docentes, son aquellas circunstancias y condiciones laborales, en las cuales se desarrollan actividades de formación, capacitación y especialización en las diferentes escuelas de formación policial.

14. Mando

    • El mando es la facultad de poder que otorga una autoridad para ejercerlo sobre un determinado grupo de individuos o de una organización, facultad de poder requerida indiscutiblemente para administrar, pero no obligatoriamente para liderar.

15. Prácticas efectivas del MHLP

    • Seguimiento y evaluación del desempeño
      • Formación, capacitación y educación continuada
        • Comunicación organizacional
          • Brechas generacionales

16. Holismo

    • Del griego “ Holos ” que significa totalidad y se refiere a una comprensión de la realidad en función de procesos no dividida

17. Propiedades globales asociadas al holismo

    • - Orden Social - Poderío militar - Gobierno - Imperio de la ley - Justicia - Equilibrio - Cultura

18. - Unidad - Espiritualidad - Aprendizaje Propiedades globales asociadas al holismo Principios de la visión holística

    • Totalidad - Desarrollo cualitativo - Transdisciplinariedad - Unidad - Espiritualidad - Aprendizaje

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