Síntese do seu aprendizado na Aula 4

Síntese do seu aprendizado na Aula 4

1. Corroborar, fortalecer, evidenciar

   • Douglas Barbosa

2. Processo contínuo do conhecimento

3. Respeito ao direito autoral

4. Honestidade intelectual

5. Rigor, aprendizado técnico (regra, normatização)

   • Bruno

6. Estado da arte, ciência posta, instituída

   • Allan Carvalho
     • O Estado da Arte permite estudar pesquisas com diferentes contribuições. Ao fazermos esta análise, estamos estamos explorando o vasto conhecimento científico que muda a cada dia.
     • Pesquisa documental

7. Fundamentação Teórica / Revisão da literatura

   • Priscila
     • Fundamentação teórica é diferente de revisão de literatura. A fundamentação teórica é necessária para interpretar os dados. Tem que haver um diálogo com o autor.

8. Imparcialidade

9. Impessoalidade (tipo de linguagem)

10. Competências técnicas (saber-fazer) do pesquisador

    • Natália Fontenele
      • Administração, gerenciamento, gestão e management são palavras de origem latina, assim como projeto, que têm o mesmo significado: tomar decisões sobre a utilização de recursos para realizar objetivos. Administrar um projeto é um processo dinâmico, que compreende cinco processos principais interligados, acionados com o surgimento de ideia e o esclarecimento das necessidades: planejamento, organização, execução e controle, e encerramento (Maximiano, 2009 p. 27).
      • Para Freire e Shor(2003), o aluno que desenvolve o ato de conhecer e produzir conhecimento deve possuir algumas qualidades, como a ação, a reflexão crítica, a curiosidade, o questionamento exigente, a inquietação e a incerteza.

11. Dimensão: Habilidades - capacidade de aplicar a norma

12. Confiabilidade e Validade (crédito aos autores)

13. Padronização (saber-fazer)

    • Natália Fontenele
      • É desejável que as ações de capacitação sejam estruturadas de modo a contribuir para o desenvolvimento e a atualização do professor/pesquisador, e que esteja em consonância com a demanda institucional. (Vedovelli, Souza, Rezende, Silva, Pacheco, & Wiggers, 2012).

14. Profundidade

15. Profundidade

16. Originalidade

17. Originalidade (construção de novo olhar sobre o problema)

18. Ética

19. Compreensibilidade, explicação

20. Fontes confiáveis