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Contenido 3 "Reglas y normas en la vida cotidiana"

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Contenido 3 "Reglas y normas en la vida cotidiana"
Las reglas y normas en diversos ámbitos de la vida de los adolescentes.
- Disciplina & figuras de autoridad en diferentes espacios
- normas
- características
- reglas
- sirven
- cumplir objetivo
- establecido
- modo
- establecido
- cumplir objetivo
- sirven
- pactadas
- aceptadas
- reconocidas
- acatadas
- reglas
- tribunales
- trafico
- características
- autoridades
- coordina
- normas
- conocimiento de todos
- cumplan
- normas
- coordina
- normas
- Capacidad para participar en la definición & modificación de acuerdos & normas
- modificación de normas o acuerdos
- proceso
- detección de necesidades no normadas
- expresar necesidades
- determinar las normas
- expresar necesidades
- análisis
- clarificar circunstancias
- determinar las normas
- clarificar circunstancias
- propuesta
- debe responder
- intereses
- no perjudicar
- consecuencias
- no la cumpla
- debe responder
- evaluación
- detección de necesidades no normadas
- proceso
- modificación de normas o acuerdos
- Compromisos & responsabilidades en los espacios privados & públicos
- propiedad
- privada
- bien u objeto
- posee un individuo
- bien u objeto
- publica
- bienes
- bienes a disposición de todos
- bienes
- privada
- propiedad
- Disciplina & figuras de autoridad en diferentes espacios
Distinción de diversos tipos de normas en la vida diaria. Obligaciones & normas externas e internas al individuo.
- La importancia de las reglas & normas en la organización de la vida social
- deberes
- jurídicos
- morales
- convencional
- sanción
- coercibles
- incoercible
- destinatario
- comunes
- particulares
- obligación
- imperativas
- prohibitivas
- permisivas
- origen
- heterónormas
- autónomas
- deberes
- La importancia de las reglas & normas en la organización de la vida social
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Informationen
- Beschreibung
- Mindmap am Contenido 3 "Reglas y normas en la vida cotidiana", erstellt von Dancy Rdz am 23/03/2015.
- Erstellt von
- Dancy Rdz · Mär 2015
- Aktualisiert
- 19 Feb 2016
- Aufrufe
- 33
- Bewertung





