EPISTEMOLOGÍA & ENFERMERÍA

EPISTEMOLOGÍA & ENFERMERÍA

1. Objeto de conocimiento

   • Cuidados en el ser humano
     • fenómenos
     • hechos
     • datos
     • cultura
     • moral
     • satisfacción de necesidades
       • condiciones para que la vida psíquica y física pueda alcanzar un umbral de autonomía

2. Objeto-sujeto

   • Naturaleza multidimensional determina tratamiento holístico (del todo)
   • Cuido del ser humano tanto en efermedad como en salud
   • búsqueda de alternativas metodológicas para enriquecer la investigación

3. diversas culturas y complejidad de la sociedad

   • Hacen imposible un sistema de necesidades como algo universal

4. Enfermero/a

   • Agente social que debe reflexionar acerca del contexto analizando cada realidad
     • HERMENÉUTICO
   • Agente de comunicación comprensiva
     • SOCIOCRÍTICO
   • Agente controlador del proceso
     • RACIONAL TECNOLÓGICO

5. "La garantía de la razón de ser de la enfermería ante la sociedad se deriva tanto de la capacidad de autovaloración histórica de la actividad de cuidar y del potencial de proyección social consecutivo a ese proceso de autoindagación".

6. PARADIGMAS

   • Hermenéutico
     • Tipo de conocimiento construido -Enfermería como construcción personal -Sociología interaccionista -Hermenéutica y fenomenología de los cuidados de salud Cómo se construye -Investigación etnográfica -Estudio de significados y acciones en sus contextos -Observación. Notas de campos, diarios, relatos, etc. Para qué sirve - La práctica es el fundamento de la teoría (supresupuesto) - Enfermería enfocada como proceso deintercomunicación enfermero-a/paciente -Intervención práctica interpretativa. Acto de comprensión
     • Concepto de salud elaborado interactivamente (paciente-enfermero/a)
       • Paciente es comunicador de su estado y sus expectativas
   • Racional tecnológico
     • Tipo de conocimiento construido - Ciencia natural heredera del neopositivismo - Carácter objetivo de la actividad científica en general y de las acciones de enfermería en particular - Cuantificación-neutralidad-control externo del proceso Cómo se construye - Investigación experimental. Pruebas estandarizadas (tests, encuestas) - Gran protagonismo instrumentación estadística - Proceso ajeno y superior al objeto/sujeto investigado/cuidado Para qué sirve - La teoría dirige la acción separada de la praxis - La práctica se modifica teóricamente - La enfermería enfocada como un proceso tecnológico. Enfermero ejecutor de técnicas
     • Concepto de salud negativo/vacío: salud como ausencia de algo, omisión de manifestaciones clínicas.
     • Paciente tiene rol de sumisión y/o acatamiento pasivo de normas, prescripciones terapéuticas y técnicas/acciones de enfermería
   • Sociocrítico
     • Tipo de conocimiento construido - Enfermería como construcción social y sanitaria - Dialéctica-subjetividad - Construcción nuevas realidades Cómo se construye - Investigación crítica - Estudios de contextos personales y sociales - Compromiso para la solución de problemas - Los sujetos/pacientes por encima de los métodos Para qué sirve - La práctica se modifica teórica y prácticamente - Enfermería enfocada como intervención en la práctica social y antropológica del sujeto - El proceso de toma de decisiones centrado en la capacidad crítica
     • Concepto de salud positivo, reelaboración del mismo por parte del sujeto.
     • Paciente está implicado en su propio proceso de cambio de estado de salud

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