EQUINOTERAPIA

EQUINOTERAPIA

1. Terapia integral empleada por profesionales que utiliza al caballo y las técnicas ecuestres como instrumento terapéutico para la rehabilitación en personas con deficiencias mentales, físicas, sociales y temperamentales. (García, 2010; Maciques, 2013)

   • Áreas que se trabajan. (Signes, M.A. & Rodrigo, M., 2010)
     • Área psicológica y cognitiva
     • Área emocional
     • Área de socialización
     • Área psicomotora
     • Área de comunicación y lenguaje
       • Aumenta y mejora la comunicación oral y gestual, el vocabulario se ve aumentado, aumenta la capacidad de construir frases correctamente, mejora la articulación de las palabras y mejora la autonomía.
   • Principios básicos que fundamentan la equinoterapia (Gross, 2006)
     • Transmisión de patrón de locomoción tridimensional
     • Transmisión de color corporal
     • Transmisión de impulsos rítmicos
   • Factores científicos que fundamentan la equinoterapia (Ernst y De la Fuente, 2007; Fernández, 2013; Hernández y Lújan, 2006))
     • Relación caballo-hombre: se establece una comunicación afectiva y hace que se estimule la autoestima y autoconfianza
     • Influencia psicológica y estimulación neurosensorial: el entorno es muy importante y como se realiza al aire libre, se considera como entrenamiento o deporte sin sentirse agobiado.
     • Movimiento tridimensional y rotativo: se estimula al jinete y se favorece la habilitación neuro-muscular.
     • Terapias alternas sobre el caballo: se realizan también actividades culturales recreativas y ejercicios fisiológicos, psicológicos y neurológicos para la mejora de la respiración, coordinación, habilidades y desarrollo de los sentidos.
     • Modificación de la conducta de los familiares: adoptan un sentido de confianza hacia la persona con TEA y esto permite que les ayuden en autoestima y autodependencia.
     • Estimulación: se maduran las diversas áreas cerebrales lo que promueve la generación de procesos mentales
   • Modalidades de equinoterapia para TEA (Gross, 2006)
     • Equitación como deporte, dentro de esta encontramos la equitación adaptada para personas discapacitadas que realizan equitación de forma lúdica o deportiva.
     • Equitación Social: se utiliza al caballo como una unión y marcador de un objetivo común.
     • Equitación Terapéutica: pacientes que pueden realizar de forma autónoma alguna acción sobre el caballo.
     • Volteo Terapéutico: desarrollar la psicomotricidad, la capacidad de atención y de concentración y la cognición.
     • Hipoterapia: personas que sufren una discapacidad física y/o cognitiva
       • Activa: se estimula el equilibrio, el tono muscular, la simetría corporal y la coordinación psicomotriz a través de ejercicios neuromusculares
       • Pasiva: pacientes con una discapacidad física y/o cognitiva grave
   • Beneficios en niños/as con TEA (Macías, 2018)
     • Aumento de la atención y concentración
     • Aumento de la confianza y autoestima
     • Desarrollo de la comunicación verbal y no verbal
     • Adaptación al medio
     • Mejora la conducta
     • Motivación
     • Desenvolvimiento social

2. TEA

   • Alteraciones cualitativas en la interacción social, la comunicación y la imaginación, así como por la presencia de patrones estereotipados de conductas e intereses (DSM-V, 2013)
     • Tres niveles de gravedad (DSM-V, 2013)
       • Grado 1: Necesita ayuda
       • Grado 2: Necesita ayuda notable
       • Grado 3: Necesita ayuda muy notable
     • Áreas de desarrollo afectadas (DSM-V, 2013)
       • Patrones repetitivos y restringidos de conducta, actividades e intereses.
       • Comunicación e interacción social
         • Dificultades para desarrollar, mantener y comprender las relaciones
         • Dificultad en la reciprocidad socio-emocional
         • Dificultad en conductas comunicativas verbales y no verbales

3. La equinoterapia es una actividad sobre el caballo que tiende a mejorar al paciente o alumno tanto en sus aspectos físicos como psicológicos. No consiste únicamente en andar a caballo, sino en tratarlo, conocer sus costumbres, pasearlo y limpiarlo. (Revista Alta Gama, s.f.)