Anderson Espinoza Mendoza 4G

Anderson Espinoza Mendoza 4G

1. OBJETIVOS

   • AYUDA
     • ALOS ESTUDIANTES A GUIARLOS EN SU ACTIVIDAD Y PERCEPCION
     • A ESTIMULARLOS
     • RESALTAR LO QUE UN ESTUDIANTE SABE DE SI MISMO
     • DESTACAR LA IMPORTANCIA DEL DESARROLLO INDIVIDUAL
     • DESARROLLA LA CAPACIDAD DE LOCALIZAR INFORMACION

2. SE PUEDE JUZGAR

   • AL ESTUDIANTE
     • CAPACIDADES
     • DISCIPLINA
     • MATERIA DE ESTUDIO
     • SE LE PERMITE
       • VER
         • LOGROS
         • ESFUERZOS

3. METODOS

   • ENSEÑANZA
   • APRENDIZAJE
   • EVALUACION

4. UTILIDAD

   • LE PERMITE
     • IDENTIFICAR HABILIDADES
       • ARQUITECTOS
       • FOTOGRAFOS
       • ARTISTAS

5. VENTAJAS

   • DIVERSIDAD DE APRENDIZAJE
   • OFRECE INFORMACION AMPLIA PARA EL APRENDIZAJE
   • TIENE CARACTER COOPERATIVO
     • IMPLICA
       • ESTUDIANTE
       • PROFESOR
       • DESARROLLO DE LA TAREA
   • ADMITE EL USO DE LA EVALUACION CONTINUA
   • COMPONENTE MOTIVADOR

6. INCONVENIENTES

   • EXCESIVO GASTO DE TIEMPO
   • NO ELIMINA OTROS TIPOS DE EVALUACION
   • IMPLICA UN ALTO NIVEL DE AUTODISCIPLINA
   • FALTA DE SEGURIDAD

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