Diagrama de clases

Diagrama de clases

1. Clases

   • Una clase define un grupo de objetos que comparten características, condiciones y significados.
   • Nombre de la clase
   • Atributos
   • Funciones
     • Accesibilidad
       • Pública
         • +
           • Representa que se puede acceder al atributo o función desde cualquier lugar de la aplicación.
       • Privada
         • -
           • Representa que se puede acceder al atributo o función únicamente desde la misma clase.
       • Protegida
         • #
           • El atributo o función puede ser accedida únicamente desde la misma clase o desde las clases que hereden de ella.

2. Es un diagrama puramente orientado al modelo de programación orientada a objetos, ya que, define sus clases que serán usadas cuando se llegue a la fase de construcción.

3. Relaciones

   • Una relación identifica una dependencia, puede ser entre dos o más clases
     • Tienen propiedades
       • Multiplicidad
       • Nombre de asociación
     • Tipos
       • Asociación
         • Este tipo de relación es el más común y se utiliza para representar dependencia semántica.
       • Agregación
         • Representa relaciones en las que un objeto es parte de otro, pero aun así debe tener existencia en sí mismo.
       • Composición
         • Representa una relación jerárquica entre un objeto y las partes que lo componen, pero de una forma más fuerte.
       • Dependencia
         • Se utiliza este tipo de relación para representar que una clase requiere de otra para ofrecer sus funcionalidades.
       • Herencia
         • Este tipo de relaciones permiten que una clase (clase hija o subclase) reciba los atributos y métodos de otra clase (clase padre o superclase).

4. ¿Cómo dibujar?

   • Identifica
     • El primer paso es identificar los objetos primarios del sistema. Las clases suelen corresponder a sustantivos dentro del dominio del problema.
   • Distingue
     • El siguiente paso es determinar cómo cada una de las clases u objetos están relacionados entre sí. Busca los puntos en común y las abstracciones entre ellos.
   • Crea
     • Primero, agrega los nombres de clase y vincúlalos con los conectores apropiados, prestando especial atención a la cardinalidad o las herencias

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