EL CUIDADO

EL CUIDADO

1. CUIDADORES

   • Los cuidadores informales son personas que brindan cuidados no remunerados y apoyo para pacientes con una discapacidad médica, conductual otras condiciones.
   • Funciones
     • Trabajar conjuntamente con el enfermo en tareas instrumentales y de asistencia en actividades de la vida diaria
     • Apoyo emocional al paciente
     • Vigilancia médica, manejo de síntomas y crisis médicas.
     • Administración de medicación, en conjunto con operar tecnología como bombas de infusión, sueros intravenosos y ventiladores mecánicos.
     • Obtener recursos para el cuidado
     • Tomar decisiones y actuar acorde a ellas.
     • Negociar con el sistema de salud para garantizar que las necesidades de la persona enferma se cubran.
   • Existen cuidadores que son profesionales de la salud como : Los fisioterapeutas
     • La atención se da particular o dentro de un centro de salud o centro de día.
       • Barreras de la atención:
         • Déficit de capacitación
         • La Familia, ya sean por prejuicios morales o situación económica.
         • La no formación de sistemas de servicio y cuidado
         • Escasos o nulos tener conocimientos en la prestación de servicios dentro de un modelo de coordinación de la atención.
         • Dificultades del trabajo en equipo y multidiciplinar.
         • Entidades e instituciones de salud
       • Papel del Fisioterapeuta en el cuidado:
         • Facilitar el logro de los objetivos.
         • Dirigir la dinámica del grupo
         • Evaluar los resultados
         • Comprobar los progresos conseguidos
         • Intervención Biosicosocial
           • Rehabilitación
           • Apoyo y acompañamiento

2. Naturaleza del cuidado

   • Cuidar de un familiar va más allá de realizar tareas de cuidado se convierte en un obligación moral.
   • Efectos
     • Negativos sobre la salud del cuidador
     • Positivos por la gratificación de cuidar a otro.
   • Componentes críticos:
     • La comunicación
     • La toma de decisiones
     • La reciprocidad
   • Atribuido principalmente al genero femenino

3. La carga del cuidado

   • Cuidar afecta negativamente al cuidador.
     • Salud física y metal.
     • Altera relaciones sociales.
     • Situación financiera
     • Rompimiento de la dinámica familiar
   • La subjetividad de la carga
     • Esta carga se relaciona con el significado que tienen las tareas o acontecimientos para el cuidador que esta en sí; por ello, la subjetividad se reconoce como un factor de generación de carga.
       • Los cuidadores son personas necesitadas de apoyo, pero aun así tienen recursos y maneras de afrontar con éxito las tareas de cuidar de otro, soportan el estrés, la frustración y logran retomar fuerzas para continuar cuidando.
   • Síndrome del cuidador
     • Enfoques producen la impresión de que cuidar es una clase de enfermedad, las personas que cuidan son susceptibles de padecerla y de fallecer a causa de ella. 
     • Describe el desgaste físico y emocional que produce el cuidado familiar.
   • Es un asunto de desigualdad en salud y, por tanto, debe entrar a ser parte de las políticas en salud pública.

4. El alivio de la carga

   • los servicios de respiro
     • Son una respuesta a la necesidad de descanso del cuidador.
     • El respiro consiste en tener algo de tiempo sin la responsabilidad de cuidar
     • Ofrecidos por "Centros de día".
       • Estos servicios son poco utilizados, detectándose barreras de tipo administrativo, cultural y psicológico.
       • Utilizar dichos servicios de relevo en el cuidado no es simple, es un proceso con diversas etapas y variaciones en el tiempo.
         • Tomar decisiones
           • Los valores y creencias del cuidador son primordiales a la hora de utilizar estos servicios.
         • Seleccionar el tipo de ayuda que se necesita.
         • Evaluar su efectividad.
           • La tradición en los servicios ha sido excluir el punto de vista del cuidador y no considerarlos una experiencia, sino un bien que se les oferta.
   • El alivio del peso del cuidado es un asunto particular, situado y subjetivo.
     • Puede ser mediante formación, educación y apoyo adecuados.

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