Desarrollo mental del niño

Desarrollo mental del niño

1. Inicia con:

   • Nacimiento.
     • Finaliza con
       • Edad adulta

2. progresivo equilibrarse

   • Evolución ascendente
     • Evolución regresiva
       • en la
         • vejez.
           • Vejez.
     • Niño
     • Adolescente

3. Construcción continua

4. El recien nacido y el lactante

   • periodo
     • nacimiento
       • adquicisión de Lenguaje
   • percepciones y movimientos
   • Revolución copernicana
     • Fases:
       • Organzación de las percepciones y costumbres
       • Propia inteligencia sensorio-motiz
         • coordinaciones sensoriales
           • Tendencias instintivas
         • Esquemas de acción
           • Progresivas diferenciaciones
             • Asimilación
           • Inteligencia práctica
             • Antes de:
               • El Lenguaje
       • reflejos
   • causalidad.
     • Egocentrismo
       • Actitud Egocéntrica

5. La primera Infancia

   • 2 a 7 años
   • Aparición del lenguaje
     • Mundo social
     • Representaciones interiores
     • Comunicacion permanente
       • Con individuos
   • Desarrollo de:
     • Sentimientos interindividuales
       • Simpatias
       • Antipatías
       • Respeto
   • Imitación Sensorio.Motriz
     • Rreproducción de movimientos
       • Acomodación
     • Asimilación
       • Tanscición
         • Entre dos
           • Formas de Pensamiento Extremo
   • La Génesis del Pensamiento
     • Lenguaje
       • A la socialización
       • Pensamiento Colectivo
         • cuando
           • Se domina la Palabra
         • Incorporación de datos
   • Actividad simbolica
     • Juego
       • Imitación
       • Imaginación
       • constituyen una actividad Real
         • Transformación
           • Función de los deseos
     • Asimilación deformante
       • Del YO
   • suple Logica por Intuición
     • Correspondencia Visual
     • Simulaciones de lo real
   • Primera moral
     • Obediencia
     • Herónoma

6. La infancia de los 7 a los 12 años

   • Concentración Individual
   • Colaboración afectiva
   • Relexión
     • Deliberación interior
   • Construcción de expliacaciones Atomísticas
     • Logica
   • Sentimiento de Justicia
     • Honestidad
     • Reciprocidad

7. La adolescencia

   • Pensamiento Concreto
     • Operaciones concretas
       • Son infantiles
         • Requieren Objetos Tangibles
           • Manipulación de objetos para razonar
         • de 9 a 10 años
   • Operaciones Formales
     • operaciones lógicas
       • ideas
         • expresadas en:
           • Cualquier tipo de lenguaje
             • Egocentrismo en la adolescencia
       • Hipotesis
         • Razonamiento
           • Deducción de conclusiones
             • no mediante la observación
     • Lógica de las proposiciones
     • 11 a 12 años
   • se atribuye un
     • Papel de Salvación
       • Preocupación mesianica