COMUNIDADES VIRTUALES DE APRENDIZAJE EN RED

COMUNIDADES VIRTUALES DE APRENDIZAJE EN RED

1. Una comunidad virtual aparece cuando un grupo de personas reales, una comunidad real, sean profesionales, estudiantes o un grupo con aficiones comunes, usa la telemática para mantener y ampliar la comunicación. El hecho de que la interacción entre las personas se pueda realizar entre personas físicamente pero enlazadas mediante redes telemáticas es lo que lleva a hablar de comunidades virtuales.

   • La constitución de comunidades virtuales, redes de aprendizaje, grupos de interés, blogger, chat y dispositivos móviles de comunicación entre otros, han contribuido a disminuir las distancias y a eliminar las barreras para la creación y sostenibilidad de vínculos sociales virtuales.
   • Tradicionalmente el concepto de comunidad es un lugar geográfico en donde la gente tiene oportunidad de reunirse y socializar; con el fortalecimiento de la Web, este concepto ha evolucionado y las restricciones geográficas han desaparecido pasando a ser la Internet el medio de reunión y socialización
   • El espacio creado para un curso virtual está destinado a motivar la participación del estudiante y la colaboración no competitiva con el fin de lograr objetivos individuales y colectivos de conocimiento
   • En la actual sociedad del conocimiento y gracias a la internet, las personas se han dado cuenta que pueden encontrar puntos comunes en los cuales trabajar y compartir ideas con el fin de mejorar procesos
   • La inmersión en la cultura digital y las herramientas que ésta ofrece es una oportunidad para que los estudiantes unadistas interactúen en las comunidades virtuales de aprendizaje en red.
   • Un elemento importante de apoyo a la construcción de las comunidades de aprendizaje en red, es la interacción para generar aprendizaje, lo que abarca la interacción del estudiante con sus pares, con los medios, mediadores, las mediaciones, la información, las actividades y el contexto.
   • La Comunidad Virtual de Aprendizaje en red de la UNAD, se hace evidente en su plataforma, donde se integran diversas herramientas que hacen parte de la web 2.0, en los diseños de sus contenidos académicos creados y adaptados para su enseñanza y aprendizaje virtual,

2. ¿Cómo incursiono en las comunidades virtuales de aprendizaje en red?

   • Las redes sociales en el mundo actual se han convertido en principales protagonistas de la vida de las personas, se han transformado en las nuevas estructuras sociales compuestas de grupos de individuos,
   • los cuales están conectados por uno o varios tipos de relaciones, tales como amistad, parentesco, intereses comunes o que comparten conocimientos, e ideas de libre expresión.
   • Las redes sociales operan en diversos niveles, y conllevan a beneficios de carácter laboral, social, personal y académico

3. TIPOS DE COMUNIDADES VIRTUALES.

   • Foros de discusión
   • Redes sociales (Facebook, Twitter)
   • Correo electrónico y grupos de correo electrónico
   • Video Conferencias
   • Chat

4. OBJETIVOS

   • Intercambiar información (obtener respuestas correctas)
   • Ofrecer apoyo (empatía, expresar emoción)
   • Conversar y socializar de manera informal a través de la comunicación simultánea
   • Debatir, normalmente a través de la participación de moderadores.

5. . ¿Qué es una comunidad virtual?

   • las comunidades virtuales como "…agregaciones sociales que emergen de la red cuando un número suficiente de personas entablan discusiones públicas durante un tiempo lo suficientemente largo, con suficiente sentimiento humano, para formar redes de relaciones personales en el ciberespacio"

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