Clasificación de las herramientas digitales

Clasificación de las herramientas digitales

1. Según su función

   • Instructiva
     • Promueven determinadas actuaciones de los mismos enfocadas a facilitar el logro de unos objetivos educativos específicos.
   • Motivadora
     • Los programas suelen incluir elementos para captar la atención, mantener el interés y focalizar la atención hacia los aspectos más importantes de las actividades.
   • Evaluadora
     • Los programas permiten realizar una evaluación sostenida a lo largo del programa e inclusive reorientar el proceso de enseñanza del alumno.
   • Investigadora
     • Programas no directivos, ofrecen a los estudiantes interesantes entornos donde investigar: buscar determinadas informaciones.
   • Expresiva
     • Los ordenadores son unas máquinas capaces de procesar los símbolos mediante los cuales las personas representamos nuestros conocimientos y nos comunicamos.
   • Metalinguistica
     • Aprendizaje de lenguajes propios de la informática.
   • Lúdica
     • El trabajo con la computadora al momento que se despliegan actividades es una tarea con connotaciones lúdicas y recreativas para los alumnos.

2. Según su tipo de software

   • Programas tutoriales
     • Se basan en la educación directiva, dirigen el trabajo, proponen un cuerpo de conocimientos, plantean actividades para entrenar a los alumnos en determinadas capacidades mediante reforzamiento de conocimientos y/o habilidades.
   • Simuladores
     • Son herramientas que permiten al alumno llegar al conocimiento por medio del trabajo exploratorio, la inferencia y el aprendizaje por descubrimiento, en los cuales aquello que se intenta modelar parte de una réplica casi idéntica de los fenómenos de la realidad.
   • Juegos educativos
     • Son los que tienen un componente lúdico pero tiene como propósito desarrollar destrezas, habilidades o conceptos que se integran a través del juego.
   • Sistemas expertos
     • Han sido denominados de esta manera porque tienen estructurado el conocimiento de acuerdo a la manera como procedería un experto en cierta materia.
   • Constructores
     • Son programas con un entorno programable. A partir de elementos simples permiten generar entornos más complejos.