MODULO 1. Identificación

MODULO 1. Identificación

1. SEGÚN MANUAL CONCEPTUAL MGA

2. PLAN DE DESARROLLO

   • contiene seis capítulos que inician con la contribución de la iniciativa de inversión que se va a formular, a la política pública o lo que es igual con su articulación con otros instrumentos de planeación de mayor jerarquía como
     • Plan Nacional de Desarrollo
     • Planes Sectoriales
     • Planes Territoriales de Desarrollo
     • en el primer capítulo de la MGA se persigue alinear la iniciativa de inversión pública con los objetivos estratégicos a nivel de país
       • se seleccionan los campos vinculados a la estructura de la parte estratégica del Plan Nacional de Desarrollo vigente según los catálogos de las listas desplegables disponibles
         • uego en los formularios para el registro de la información correspondiente a los planes sectoriales y/o territoriales que puedan aplica
           • el usuario transcribe el nombre del plan respectivo, la estrategia y el programa que guarda relación con el potencial proyecto de inversión pública que se está diligenciando

3. PROBLEMATICA

   • la descripción del problema antecede a la preparación y estudio de las alternativas de solución del problema, necesidades u oportunidad identificados.
     • se tiene en cuenta la existencia de un sin número de situaciones negativas que pueden aquejar a un grupo poblacional en un espacio geográfico determinad
       • se recomienda realizar el listado de todas aquellas que se consideren importantes y luego establecer el grado de asociación entre ellas
   • IDENTIFICACIÓN Y DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA
     • DEFINICIÓN DEL PROBLEMA.
       • Se usa el Árbol del Problema
         • El tronco del árbol es el problema central, las raíces son las causas y la copa los efectos.
       • Problema central
       • Descripción de la Situación Existente con Relación al Problema
       • Magnitud Actual del Problema – Indicadores de referencia
     • EFECTOS GENERADOS POR EL PROBLEMA
       • Efectos Directos
       • Efectos Indirectos
     • CAUSAS QUE GENERAN EL PROBLEMA.
       • Causas Directas
       • Causas Indirectas

4. PARTICIPANTES

   • son todas las personas, grupos y organizaciones que de alguna manera están relacionados tanto con el problema identificado como con la ejecución de acciones que se deriven de su posible solución.
     • pueden reflejar posiciones a favor o en contra según los intereses y expectativas de lo que esperan podría suceder
       • pueden aparecer nuevos actores que deben ser analizados pues sus intereses o expectativas no necesariamente están alineados y pueden condicionar en algún momento el desarrollo del proyecto.
   • IDENTIFICACION Y ANALISIS DE PARTICIPANTES.
     • Se pueden aplicar técnicas como consulta con expertos y grupos focales que tienen en cuenta a diferentes individuo
     • IDENTIFICACIÓN DE PARTICIPANTES.
       • se selecciona el tipo de actor involucrado
       • se debe seleccionar la entidad a la que pertenece el actor, sus intereses y expectativas frente al problema
       • la posición que podría asumir dentro de las siguientes categorías: Beneficiario, Cooperante, Oponente o Perjudicado
     • ANÁLISIS DE PARTICIPANTES
       • se trata de documentar los antecedentes que ameritan ser tenidos en cuenta por su impacto durante el ciclo de vida del proyecto
         • EJM: procesos de concertación, acuerdos, alianzas y en general compromisos asumidos entre los participantes

5. POBLACIÓN

   • corresponde al conjunto de individuos que padecen la situación negativa identificada como problema central y se encuentran en el área de estudio donde esta se presenta
     • Usualmente carecen de la provisión de bienes o la prestación de servicios por parte del estado,
   • POBLACIÓN AFECTADA Y OBJETIVO
     • se recomienda tener en cuenta la identificación y descripción de problemas y la necesidad de contar previamente con un diagnóstico en el que se describa de forma detallada no solo la problemática sino las características del área de estudio y de la población que se localiza en ella.
     • POBLACIÓN AFECTADA POR EL PROBLEMA
     • POBLACIÓN OBJETIVO
     • CARACTERÍSTICAS DEMOGRÁFICAS DE LA POBLACIÓN OBJETIVO

6. OBJETIVOS

   • se construyen a partir del árbol de problemas, formulando todas las condiciones negativas del mismo, en forma de condiciones positivas que son deseables y realizables en la práctica
     • OBJETIVOS GENERALES Y ESPECÍFICOS.
       • OBJETIVO GENERAL E INDICADORES DE SEGUIMIENTO.
         • Objetivo General-Propósito
           • Indicadores para medir el Objetivo General
             • Indicador de Resultado
       • RELACIONES ENTRE LAS CAUSAS Y LOS OBJETIVOS.
         • Relación Causa-Objetivo

7. ALTERNATIVAS

   • son los diferentes caminos que se pueden tomar para llegar a cumplir el objetivo propuesto, es decir, a modificar la situación actual en las condiciones, características y tiempo esperados.
     • Se deben configurar previo al siguiente modulo que es la preparaciòn
   • ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN
     • conlleva avanzar progresivamente de la identificación de una situación poco deseada, a definir objetivos que orienten su transformación y a alcanzar una situación más favorable para la població
     • se propone entonces explorar todas las posibilidades que se tengan a disposición para el logro de los objetivos específicos y cumplir así con el resultado esperado por la intervención derivada del proyecto.
       • conviene contemplar las posibles optimizaciones que pudieran producirse en aspectos administrativos o en general en intervenciones que no representen costos en su implementación pero que reflejen transformaciones
         • Luego de explorar las opciones disponibles para cada objetivo y de listarlas de forma organizada se deben clasificar aquellas que se complementan o refuerzan entre sí para el logro del mismo objetivo de aquellas otras que terminan siendo en sentido estricto alternativas puesto que en caso de realizar una se descarta automáticamente la realización de otra u otras acciones propuestas.