FUNCIONES DEL LENGUAJE

FUNCIONES DEL LENGUAJE

1. Román Jakobson

   • Según Román Jakobson, las funciones del lenguaje son:
     • Función Expresiva o sintomática
       • El emisor expresa su emotividad y sus íntimos sentimientos de transmitir algo de si mismo
     • Función apelativa:
       • El oyente es incitado a atender el mensaje para actuar influido por sí mismo el hablante trata de llamar la atención del oyente, con frases convincentes .
     • Función referencial:
       • Se basa en informar sobre las cosas que se hace referencia mediante el mensaje al modo de los objetos es el que informa
     • Función poética o literaria
       • Generalmente esta función se la utiliza cuando el emisor intenta producir emoción y goce estético en sus destinatarios a través del lenguaje uno de los medio seria texto literario que trata de producir el deleite estético en el oyente
     • Función Fática
       • Es la función de contacto, tiene por finalidad abrir los canales de comunicación .Se realiza cuando el emisor establece, interrumpe o restablece la comunicación
     • Función metalingüística
       • La lengua usa la lengua para hablar de la lengua. Se presenta cuando el texto se refiere a la lengua misma. Es la reflexión sobre algún aspecto de la lengua.

2. Michael Halliday

   • Según Halliday (1975: 148) existen tres grandes metafunciones del lenguaje, a saber:
     • a) Función ideática
       • Expresa la experiencia del hablante ,la estructura y la forma en que vemos el mundo real representa la relación entre el hablante y el mundo real que lo rodea incluyendo el propio ser como parte de él.
     • b) Función interpersonal
       • Establece y mantiene las relaciones sociales. Se basa en una función interactiva y sirve para expresar los diferentes roles sociales incluyendo los roles que cada uno asume en la comunicación.
     • c) Función textual
       • Esta función permite establecer las relaciones de cohesión entre las partes de un texto y su adecuación a la situación concreta en que concurre, es decir la lengua establece correspondencia , entre ella misma y la situación en la cual se emplea
   • Funciones del lenguaje infantil
     • Esta teoría se basa en los inicios del lenguaje infantil, el niño y niña aprenden a vivir en sociedad y descubre que el lenguaje le sirve para funcionar socialmente transmitiendo sus intenciones comunicativas. Hallyday concluye que las condiciones en la cual aprendemos la lengua, en gran medida están determinados culturalmente
   • Función instrumental:
     • El niño lo utiliza para comunicar y satisfacer necesidades como pedir “pan” “leche”, “dame mi osito
   • Función reguladora:
     • Lo utilizan para pedir u ordenar algo a alguien e influir en su comportamiento “antes, contame un cuento” “cómprame un autito si no, no voy”
   • Función interactiva
     • El niño y niña utiliza este lenguaje para involucrar a otras personas en las actividades que le interesan: “mi mama y yo salimos a jugar
   • Función personal:
     • Para identificar y manifestar el yo a través de sus deseos, intereses y gustos, disgustos
   • Función investigativa
     • Utiliza para explorar el mundo interior y exterior ¿por qué nací yo? ¿por qué las nubes se mueven? Por qué, por que
   • Función imaginativa
     • Lo utilizan para crear o imaginar su mundo propio ¨soy Superman¨
   • Función informativa:
     • El niño y niña utiliza el lenguaje para comunicar nueva información ¿Sabes qué?, ¿Sabes qué?, ¿Sabes qué?

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