Enseñar y aprender de los pies a la cabeza

Enseñar y aprender de los pies a la cabeza

1. Importantes tanto el cuerpo como la cabeza para mejorar la enseñanza y aprendizaje

   • Primero apareció el cuerpo. Después el cerebro, en función del cuerpo
     • El poder de nuestro cerebro lo destruimos en vez de sacarle provecho
   • Pensar y hacer seria lo mismo para el cerebro
     • Se aprende haciendo; No estar solo sentado y escuchando como se lo ha venido haciendo en las aulas.

2. El impacto de las emociones en el aprendizaje

   • Cuando hay buenas interacciones entre estudiante y docente influye bastante para que exista un mejor aprendizaje
   • Existe la motivación de aprender más;

3. Escuela modelo prusiano del siglo XXVIII

   • Se tiene una misma aula, preparada solo para recibir órdenes, similar a una fábrica o a un ejército militar
   • No existe la creatividad, el alumno repite varias veces lo mismo.

4. La danza entre el cerebro y el cuerpo debe ser perfecta para lograr una educación de calidad

   • No importa el contenido, entre mas poco mucho mejor captar ideas para nuestro cerebro
   • Entre más participación( movimiento real) hay en el aula, más aprendizaje existe

5. La mente es el cuerpo y el cerebro en movimiento

   • Los docentes deberían dar cuerpo al conocimiento
     • Los docentes deben enseñar usando su mejor empatía y el cuerpo en movimiento para que sus estudiantes le ponga atención
   • Hay que poner el cuerpo en el centro de la educación;

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