Parámetros curriculares para la educación indígena

Parámetros curriculares para la educación indígena

1. PROPÓSITO DE CREACIÓN DE LA ASIGNATURA DE LA LENGUA INDÍGENA

   • Consiste en incorporar un espacio curricular para que los alumnos estudien, analicen y reflexionen sobre su lengua nativa
     • Además del desarrollo del español y el inglés formando personas plurilingües.
   • PROPÓSITOS DE LA CREACIÓN DE LA ASIGNATURA
     • Promover el mandato constitucional en relación con los derechos de los pueblos indígenas
       • Aumentar la participación social de los pueblos indígenas
         • Legitimar las lenguas indígenas
           • Sentar las bases de una política lingüística
             • Poner en práctica una propuesta didáctica

2. Los parámetros curriculares contienen propósitos, enfoques, contenidos generales y recomendaciones didácticas y lingüisticas.

3. LAS PRÁCTICAS SOCIALES DEL LENGUAJE EN LA ASIGNATURA DE LENGUA INDÍGENA SE ORGANIZAN, EN CUATRO ÁMBITOS:

   • 1.- La familia y la comunidad
     • 2.- Tradición oral, los testimonios históricos y la literatura
       • 3.- La vida intercomunitaria y a relación con otros pueblo
         • 4.-El estudio y la difusión del conocimiento