"Parámetros Curriculares para la educación indígena"

"Parámetros Curriculares para la educación indígena"

1. El propósito de la creación de la asintarura Lengua Indigena

   • Cumplir con el mandato sobre los derechos culturales y lingüisticos
     • Educación para la diversidad incluye el derecho de los pueblos indigenas a hablar su lengua, y el de la ñinez a recibir una educación bilingüe que contribuya al desarrollo de su lengua materna y favorezca una segunda lengua
       • Los Parámetros Curriculares contienen:
         • Propósitos
         • Enfoque
         • Contenidos generales
         • Recomendaciones didácticas y lingüisticas
         • Las prácticas sociales del lenguaje en la aginatura:
           • La familia y comunidad
           • La tradición oral, los testimonios históricos y la literatura
           • La vida intercomunitaria y la relación con otros pueblos
           • El estudio y la difusión del conocimiento
           • Propósitos
             • Promover, como política educativa
             • Generar acciones que permitan ampliar la participación social de los pueblos indígenas
             • Legitimar las lenguas indígenas
             • Bases de una política lingüistica escolar mediante programas de educación bilingüe
             • Poner en práctica la propuesta didáctica
             • El carácter bilingüe de la asignatura permite comparación y reflexión sobre las diferencias que existen entre las prácticas sociales del lenguaje propias de las lenguas indígenas y las que corresponden a la tradición de los habitantes.
   • Incorporar un espacio curricular para que los alumnos estudien, analicen y reflexionen sobre su lengua nativa