Educación STEM en y para un mundo digital.

Educación STEM en y para un mundo digital.

1. Herramientas digitales TIC, STEM, educación científica, competencia digital.

   • STEM (acrónimo de las siglas en inglés de Ciencia (Science), Tecnología (Technology), Ingeniería (Engineering) y Matemáticas (Mathematics))

2. LA era digital” o “era de la información”

   • Su aporte por parte de la ciencia; captar a tiempo real datos de temperatura, presión, velocidad, pH, concentración de CO2

3. Aparición de calculadoras digitales tanto numéricas cómo algebraicas

   • Ejemplo: Geogebra

4. Sus ventajas “tecnologías creativas” adaptadas a las diferentes edades y contextos escolares.

   • Ejemplos: Entornos 3D, Impresión en 3D

5. PROBLEMAS ciberbulling, las falsas identidades digitales en la red, ciber-adicciones, etc

6. Las herramientas digitales permite superar las barreras de tiempo y distanciaa los fenómenos naturalessobre los que los estudiantes pueden investigar.

   • Los propios estudiantes deben ser quien elabore y exprese sus ideas abstractas y modelos científicos y matemáticos

7. Existe gran adaptación a las necesidades individuales de los estudiantes cuando desarrollan trabajo experimental, recogiendo datos, controlando variables, modificando condiciones

   • Ejemplos: -información -comunicación digital -creación de contenidos digitales -seguridad digital -resolución digital de problemas

8. La enseñanza STEM ayuda a que los estudiantes sean más capaces de entender y modificar correctamente las herramientas digitales.