MANUAL DE INTELIGENCIA CAPÍTULO 3 CONCEPTOS DE INTELIGENCIA Y CONTRAINTELIGENCIA

MANUAL DE INTELIGENCIA CAPÍTULO 3 CONCEPTOS DE INTELIGENCIA Y CONTRAINTELIGENCIA

1. Concepto de inteligencia

   • Inteligencia (del latín intellegentĭa) es la capacidad de entender, asimilar, elaborar información y utilizarla de forma adecuada. Está ligada a otras funciones mentales como la percepción o capacidad de recibir una información, y la memoria, o capacidad de almacenarla

2. Concepto de inteligencia policial

   • proceso constructivista que comprende la articulación de capacidades humanas, tecnológicas y gerenciales, sobre un efectivo sistema de administración de información y bajo un enfoque tridimensional como lo contempla Sherman Kent6 en su visión y concepto de inteligencia organizacional, que comprende la estructura, el conocimiento y los procesos.

3. Ámbitos de despliegue de la inteligencia y contrainteligencia

   • . Inteligencia y Contrainteligencia Estratégica Policial
     • Es la inteligencia dirigida a conocer hechos o identificar conflictos, amenazas y desafíos que se convierten en un riesgo actual o potencial para la seguridad exterior e interior de la nación, la estabilidad de las instituciones y la convivencia y seguridad ciudadana
   • 2. Inteligencia y Contrainteligencia para el Servicio de Policía
     • Es la inteligencia que permite generar conocimiento enfocado a la orientación y evaluación del Servicio de Policía, coadyuvando en la formulación de políticas y estrategias institucionales en todos los niveles de despliegue de la actividad de policía, para facilitar el cumplimiento de la misión constitucional frente al mantenimiento de la convivencia y seguridad ciudadana.
   • 3. Inteligencia y Contrainteligencia Operacional
     • Combinar esfuerzos y capacidades tecnológicas, humanas y jurídicas que permitan a través de la identificación y localización de personas u organizaciones criminales o delictuales, contrarrestar fenómenos que afectan la convivencia y seguridad ciudadana. En este contexto, el servicio de inteligencia y contrainteligencia contribuye como criterio orientador a la toma de decisiones en materia de investigación criminal.

4. Información en el proceso de inteligencia

   • En un contexto aislado, la información por sí sola carece de interés, es limitada o simplemente es un fragmento que permite llegar al conocimiento de algo o de alguien de forma parcial o total.
   • Continua:
     • la inteligencia debe producirse permanentemente, pues de otra manera no es posible preservar la convivencia y seguridad ciudadana o controlar las manifestaciones de la delincuencia y el crimen organizado.
   • Activa
     • los responsables de la búsqueda y manejo de información deben actuar siempre de manera proactiva.
   • Objetiva
     • el esfuerzo en la producción de inteligencia debe estar dirigido a reducir las incertidumbres propias de la actividad, mediante la elaboración de productos de inteligencia y contrainteligencia sustentados y desprovistos de subjetividades o informaciones parciales.
   • Coordinada:
     • en la administración y utilización de la inteligencia se deben establecer relaciones interpersonales que eviten la duplicidad de esfuerzos y hagan más dinámica la labor de las unidades de inteligencia; siempre se debe girar en torno a un orientador.
   •  Interpretada y valorada:
     • se debe determinar su utilidad, certeza del origen y lo más importante, el grado de credibilidad de la información.
   •  Protegida:
     • garantizar que su conocimiento se circunscriba a los receptores a quienes interesa, evitando que extraños puedan utilizarla en contra de los propósitos finales

5. . Clases de inteligencia y contrainteligencia

   • Descriptiva: e
     • es la narración detallada y ordenada del contenido de las informaciones referentes a personas, lugares, objetos, hechos, bienes, organizaciones, etc., las cuales se representan a través de la palabra, mediante la explicación de sus diversas partes, cualidades o circunstancias
   • Interpretativa:
     • en este caso, el resultado del tratamiento dado a la información permite obtener el significado real y objetivo del tema, hecho, persona, organización, situación, 18 etc., que se ha analizado. Se debe confrontar la información, considerar el contexto en que se da y establecer hipótesis. Interpretar es comprender y traducir acertada y exactamente el contenido original del objeto interpretado, alejado de subjetividades y buscando llegar al objetivo real del emisor, es decir, a su intención.
   • Prospectiva:
     • el objeto de la inteligencia prospectiva es anticipar futuros posibles, asignándoles una probabilidad de ocurrencia, estimada de forma subjetiva u objetivamente. Este objeto se determina a partir de información pasada y presente, así como de especulaciones acerca del futuro, técnicas que permiten determinar distintas opciones y reducir la incertidumbre que acompaña a toda decisión.