Parametros curriculares para la educación indigena

Parametros curriculares para la educación indigena

1. El proposito general de convertir la asignatura de lengua indigena es que esta sea un objeto de estudio , reflexión y análisis para promover el desarrollo del lenguaje

   • La creación de estos parámetros parte de la concepción de que el estudio de la lengua en la escuela debe propiciar la reflexión y los usos del lenguaje
     • El lenguaje es una actividad comunicativa, cognitiva y reflexiva mediante la cual expresamos , intercambiamos y defendemos nuestras ideas.
       • El lenguaje se caracteriza por su diversidad
         • Se apropia de las practicas sociales , orales y escritas
           • LOS PARAMETROS CURRICULARES
             • contienen los propositos , enfoques contenidos generales y recomendaciones didácticas y linguisticas
               • La asignatura de lengua indigena adopto el enfoque de enseñanza centrada en las practicas sociales del lenguaje