Atención integral del embarazo adolescente

Atención integral del embarazo adolescente

1. Programa de atención natal

   • Inicio del trabajo del parto y termina con el parto o alta.
   • Atención del parto normal y patológico.
     • Control del trabajo del parto.
   • Atención del postparto.
     • Inicio de proceso de adopción si corresponde.
   • Atención del recién nacido normal y patológico.
     • Educación individual postparto

2. Programa de atención postnatal

   • Inicio desde el alta de la maternidad hasta los 18 – 21 años.
   • Control y seguimiento de la madre adolescente, su hijo y su pareja.
   • Planificación familiar.
     • Estímulo a completar la educación
   • Control de salud del hijo.
     • Detección, tratamiento o derivación de patología orgánica.
   • Rehabilitación e integración al medio familiar.

3. Programa de atención antenatal o pregestacional

   • Inicio de la pubertad y termina con el embarazo:
   • Alteraciones del proceso de personalidad y consecuencias en la vida familiar y social.
   • Problemas familiares, grupales.
     • Orientación y educación sexual
   • Inicio de las primeras experiencias sexuales
     • Uso de métodos anticonceptivos.
   • Implementación de un programa de educación para la salud.
   • Implementar la consejería en salud sexual y reproductiva con énfasis en anticoncepción y acceso a métodos anticonceptivos

4. Programa de atención prenatal

   • Inicio del embarazo hasta el parto
   • Control del embarazo normal
     • Detección de factores de riesgo
   • Detección precoz de patología orgánica y no obstétrica prevalente
   • Tratamiento o derivación de problemas especiales
   • Orientación si deciden dar en adopción
     • Desarrollo de técnicas de educación, trabajo, familia.

5. El embarazo en niñas y adolescentes constituye un problema social y de salud pública, que evidencia la desigualdad, la injusticia social y una clara violación de los derechos humanos, con un impacto social, económico y cultural invalorable.

6. Según la ENSANUT 2012

   • El 39.2% de adolescentes entre 15 y 19 años ha iniciado una vida sexual activa
   • El 7,5% tuvo su primera relación sexual antes de los 15 años, mientras que el 30,1% la tuvo antes de los 18 años.
   • En mujeres de 15 a 24 años la información sobre sexualidad y salud sexual y salud reproductiva es mayor cuando éstas tienen mayor nivel de instrucción, sobrepasa el 80% en mujeres con instrucción secundaria completa o instrucción superior.
   • La información sobre anticoncepción de emergencia es menor a los otros temas en todos los niveles de instrucción.
   • Las adolescentes entre 15 a 24 años, en un 67,7%, no utilizaron método anticonceptivo en su primera relación sexual. Las principales razones para ello son no conocer los métodos anticonceptivos y no poder conseguirlos.

7. Características del abordaje integral

   • Interdisciplinario: individual, familiar y grupal.
   • Con calidad técnica y humana
     • Con enfoque de derechos
   • Con enfoque de género: relaciones más armoniosas, amorosas, respetuosas y equitativas
   • Con enfoque de vulnerabilidad (protección y riesgo), teniendo en cuenta edad, situación económica, situaciones de abandono o violencia, dificultad de acceso a los servicios, limitaciones funcionales, riesgos ambientales.

8. Abordaje ecológico para el embarazo en niñas y adolescentes

   • En el marco del enfoque ecológico es posible incidir sobre el embarazo en niñas y adolescente actuando sobre los riesgos que incrementan la probabilidad de embarazo y sobre factores protectores que lo reducen.
     • Estos se ubican en los diferentes niveles relacionados con la vida de las y los adolescentes: 1) Macro/institucional; 2) comunitario; 3) pares; 4) ámbito escolar o laboral; 5) familiar; y 6) individual.
       • • Realizado por: Camila Estrada
         • Bibliografía: Ministerio de Salud Pública, POLÍTICA INTERSECTORIAL DE PREVENCIÓN DEL EMBARAZO EN NIÑAS Y ADOLESCENTES Ecuador 2018 - 2025

Bilder und Dateien der Mindmap