Proyecto Académico Pedagógico Solidario (PAPS)

Proyecto Académico Pedagógico Solidario (PAPS)

1. Componente Organizacional - administrativo

   • Información inicial de la UNAD
   • Símbolos institucionales
     • Misión
     • Visión
   • Antecedentes historicos
   • Decalogo de valores
   • Este componente aporta conocimiento acerca de la universidad, definiendo valores con el propósito de orientar y proyectarnos como un futuro líder social unadista.

2. Componente Pedagógico – Didáctico

   • Identidad del quehacer de la universidad.
     • E- Mediadores (tutores, directores y consejeros)
       • los e- Estudiantes,
         • Los e- Medios (tecnologías de la información y comunicación)
           • Las Mediaciones (elementos didácticos que contribuyen al aprendizaje)
     • Aprendizaje autónomo, significativo, colaborativo.
   • Ayuda en la formación como profesional. Busca la integración de los estudiantes en conjunto con los actores del proceso de la UNAD. Logrando alcanzar la meta de realizarme como un profesional completo.

3. Componente Académico - Contextual

   • Bienestar institucional como pilar de desarrollo academico y formativo.
     • Ideas competitivas e innovadoras.
       • Por medio de:
         • Arte y cultura.
         • Crecimiento personal
         • Deporte.
         • Emprendimento.
         • Promoción de la salud.
   • Este componente aporta en crear un espíritu investigativo y emprendedor en la comunidad unadista generando un pensamiento autónomo, creativo y crítico en el proceso de formación academico.

4. Componente Tecnológico cultural

   • Existencia de la UNAD anclada de manera específica a la e- tecnología.
     • Innovación tecnológica.
       • Mejoras en el proceso de aprendizaje.
       • Promueve permanente la alfabetización digital en la comunidad Unadista.
       • E- Biblioteca
   • El componente tecnológico me aporta herramientas digitales esenciales para el proceso educativo como una estrategia para incorporarse de forma creativa e innovadora a la cultura digital en conjunto con el aprendizaje como ser digital y se incorpora al proyecto de vida.

5. Componente comunitario - regional

   • Llega a las comunidades y regiones más apartadas.
     • Proyección social
       • Brindar educación para todos.
       • Transformaciones sociales positivas.
       • Formación integral.
   • El componente comunitario me aportan para la contribución de transformaciones positivas a la comunidad donde vivo, formando una líder social unadista en busca de cambios positivos y contributivos que generen un cambio transformacional.

6. Componente Económico - productivo.

   • Contribuye al desarrollo y transformación autónomo de las regiones
     • Se fundamenta en características y valores de orden personal.
       • Tener un sentido solidario.
         • Búsqueda de transformación social.
   • El componente aporta en la generación de adaptamiento de solidaridad y conduce el desarrollo de un emprendedor debido a la formación unadista que nos permite la generación de ideas innovadoras con un liderazgo inspirador y emprendedor.

7. Características de un líder transformador.

   • Mejora e influye.
   • Genera cambios positivos.
   • Innovador.
   • Creativo.
   • Tiene una misión y visión claras.
   • Tiene valores definidos.
   • Comunicación asertiva.
   • Influencia.
   • Motivación.

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