INOVAÇÃO

INOVAÇÃO

1. CRIATIVIDADE

   • O QUE É CRIATIVIDADE?
     • Criatividade pode ser difinida como “o uso da imaginação ou de ideias originais para criar algo”. Ideias brilhantes são o combustível da inovação, então vale a pena entender como as inventamos.
       • Pesquisas sobre criatividade são abundantes e a boa notícia é que temos um entendimento cada vez melhor sobre como ela opera e como podemos ajudá-la a funcionar.
   • Associações: Sabemos, por exemplo, que a criatividade envolve o cérebro fazendo associações, muitas vezes entre elementos que até então jamais haviam sido interligados.
   • Incremental e radical: O que queremos dizer por “algo de novo”? Podemos imaginar graus de novidade, desde insights radicalmente novos e lampejos de inspiração inéditos no mundo até melhorias muito mais básicas ao que já te-mos. A inovação corresponde a esse espectro, e quase toda ela ocorre no lado incremental.
     • A criatividade é uma questão de avançar para novas ideias radicais, novas formas de enfocar o problema e novas direções para resolvê-lo. Mas ela também é o trabalho difícil de polir e refinar essas ideias revolucionárias, de consertar falhas e resolver problemas para fazê-las funcionar.
   • Pensamento divergente e convergente: Muitos estudos sobre criatividade analisaram dois modos de pensamento diferentes: o convergente e o divergente. O pensamento convergente diz respeito ao foco, a identificar a “melhor” resposta; O pensamento divergente envolve fazer associações, muitas vezes explorando as margens do problema.
   • Reconhecimento de padrões: A criatividade envolve especialmente os padrões e a nossa capacidade de enxergá-los. Na sua forma mais simples, quando vemos um padrão que reconhecemos, temos acesso a soluções que funcionaram no passado e que podemos aplicar de novo. Às vezes, no entanto, é uma questão de reconhecer uma semelhança entre um novo problema e algo parecido que já encontramos antes.
     • Johannes Gutenberg, por exemplo, enxergou a relação entre o modo como as prensas de lagar de vinho funcionavam e a sua ideia para a prensa móvel.
       • Alastair Pilkington enxergou uma relação entre o modo como a gordura flutuava na superfície da água e o modo como sua empresa poderia fabricar vidro, o que levou ao processo revolucionário de “vidro float”, hoje utilizado para fazer a maioria das janelas do mundo.
     • James Dyson aplicou ideias de ciclones industriais, usados para capturar emissões em fábricas, ao mundo dos aspiradores de pó domésticos.
   • Criatividade individual e coletiva: Todos temos personalidades, experiências e abordagens diferentes, e essas diferenças nos levam a enxergar os problemas e as soluções com perspectivas próprias.
     • Combinar nossas abordagens, colocar ideias em choque e nos basear em insights compartilhados são maneiras poderosíssimas de amplificar a criatividade. O velho provérbio “duas cabeças pensam melhor do que uma” quase sempre é verdade; pense nas inúmeras parcerias criativas no mundo da música ou do teatro, por exemplo.
   • A criatividade enquanto processo: É fácil achar que a criatividade é aquele momento maravilhoso em que temos uma inspiração súbita. A lâmpada se acende e tudo fica claro de repente.
     • Mas pesquisas mostram que não é tão simples, que há um processo fundamental que começa muito antes daquele momento em que a lâmpada se acende.
   • (Por que, quando e onde) a criatividade importa?
     • É óbvio que a criatividade importa. Os psicólogos evolucionários apontam para o estágio em que os seres humanos começaram a acelerar seu desenvolvimento e o relacionam com a evolução do cérebro, especialmente o córtex frontal e a “teoria da mente” subjacente que a acompanhou.
     • Ser capaz de imaginar, simular e jogar com ideias e possibilidades nos deu uma vantagem enorme para lidar com um ambiente complexo e perigoso.
     • O importante aqui é que há uma demanda enorme por criatividade... novas formas de pensar nunca são demais. E a boa notícia é que temos muitas evidên-cias de que elas podem ser aproveitadas e enfocadas de formas radicais e incre-mentais.
   • Quem é criativo?
     • A questão não é se as pessoas são criativas, mas como libertar o que já temos dentro de nós e então desenvolver e aprimorar essa habilidade.
   • Como potencializar a criatividade?
     • Todos já são capazes de serem criativos, precisamos buscar maneiras de revelar, desenvolver e estender essa capacidade natural. Um ponto de partida útil é pensar sobre o que pode estar bloqueando essa capacidade natural.
     • Não existe uma solução única; nosso objetivo é melhorar a adaptação de forma geral.
   • Criatividade empreendedora
     • A criatividade é importante, quer estejamos fundando um novo empreendimento, tentando melhorar o desempenho de uma organização estabelecida ou ajudando uma empresa madura a encontrar novas direções e pensar criativamente.
       • As pessoas já têm a capacidade, mas evidências indicam que essa habilidade natural pode ser fortalecida e desenvolvida com sistemas destinados a indivíduos, grupos e ambientes.
       • Não existe uma injeção mágica que torne as pessoas mais criativas. Em vez disso, é preciso usar uma abordagem integrada, criando as condições e a estrutura teórica dentro das quais elas podem aprimorar e desenvolver suas habilidades.

2. O QUE É INOVAÇÃO?

   • Inovação: Como um processo que pode ser organizado e gerenciado, seja ele em um empreendimento recém-fundado ou uma empresa centenária.
     • Empreendedorismo: Como a força motriz que move esse processo por meio dos esforços de indivíduos entusiasmados, equipes engajadas e redes focadas.
       • Criação de valor: Como o propósito para a inovação, seja ela expressa em termos financeiros, emprego ou crescimento, sustentabilidade ou melhoria do bem-estar social.