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"La evolución del pensamiento administrativo"
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"La evolución del pensamiento administrativo"
Capítulo 2
Teoría de la administración científica
- La administración moderna se puso en función después de la revolución industrial, ya que no estaban preparados para pasar de la mano de obra artesanal a la maquinaria moderna o los problemas sociales que se generan.
- Especialización laboral=
- División de areas en las que cada miembro se especializan en tareas concretas.
- F.W Taylor y la administración científica.
- Estudio sistemático en el que se relacionan las personas y las tareas para el incremento de la eficiencia.
- Principio 1
- Principio 2
- Principio 3
- Especializar a los trabajadores en su respectiva tarea.
- Si los puestos sin rutinarios la eficiencia se puede mejorar.
- Principio 3
- Saber que conocimientos posee cada empleado y experimentar en como mejorar su rendimiento laboral.
- Principio 2
- Principio 1
- Estudio sistemático en el que se relacionan las personas y las tareas para el incremento de la eficiencia.
- Especialización laboral=
- La administración moderna se puso en función después de la revolución industrial, ya que no estaban preparados para pasar de la mano de obra artesanal a la maquinaria moderna o los problemas sociales que se generan.
Teoría de la gerencia administrativa
- La estructura de la organización
- El sistema de relaciones laborales y de mando que controlan el uso de recursos por los empleados para alcanzar l.as metas
- Teoría de la burocracia
- Principio1
- Principio 2
- Principio 3
- Principio 4
- Principio 5
- Establecer reglas, normas y procedimientos firmes parar para mantener el buen comportamiento en la org.
- Debe haber una organización jerárquica de autoridad, que cada quién sepa a quién le debe rendir cuentas o pedirle ayuda.
- Principio 5
- Si las posiciones se especifican con claridad, los trabajadores deben saber sus responsabilidades.
- Principio 4
- El puesto que tenga cada persona dependerá de su desempeño.
- Principio 3
- Se tiene que obedecer al jefe por su posición de autoridad y responsabilidad.
- Principio 2
- Principio1
- 14 principios de FAyol
- División del trabajo
- Autoridad y responsabilidad
- Unidad de mando
- Línea de mando
- Centralización
- Unidad de Dirección.
- Equidad
- Orden
- Iniciativa
- Disciplina
- Remuneración personal
- Estabilidad personal en el puesto
- Subordinación de los intereses individuales a los intereses colectivos.
- Espíritu de grupo
- Subordinación de los intereses individuales a los intereses colectivos.
- Estabilidad personal en el puesto
- Remuneración personal
- Disciplina
- Iniciativa
- Orden
- Equidad
- Unidad de Dirección.
- Centralización
- Línea de mando
- Unidad de mando
- Autoridad y responsabilidad
- División del trabajo
- Teoría de la burocracia
- El sistema de relaciones laborales y de mando que controlan el uso de recursos por los empleados para alcanzar l.as metas
- La estructura de la organización
Teoría de la conducta administrativa
- Como alentar al los empleados a tener un buen desempeño y dedicarse a las metas de la org.
- Mary Parker Follett: " la autoridad debe ir de la mano del conocimiento (...) se encuentre este arriba o abajo de la línea."
- Los estudios Hawthorne y lar relaciones humanas
- Estudios Hawthorne: La relación que tiene la iluminación de la zona de trabajo con la productividad.
- Pruebas del montaje de revés: estudiar los efectos de otros contextos, como la duración de descansos y turnos.
- Efecto hawthorne: El comportamiento de un jefe o método de liderazgo afecta el desempeño del trabajador.
- La idea del Movimiento de las relaciones humanas: Educar el comportamiento de los supervisores para dirigir.
- Organización informal: Reglas o normas que surguen dentro de un grupo.
- TEORIA Y
- Usar las conductas positivas de los trabajadores para mejorar el ambiente laboral.
- TEORIA X
- La supervisión de las conductas negativas de los empleados.
- TEORIA Y
- Experimento de la sala de cableado: Estudios Vía telefónica.
- Organización informal: Reglas o normas que surguen dentro de un grupo.
- La idea del Movimiento de las relaciones humanas: Educar el comportamiento de los supervisores para dirigir.
- Efecto hawthorne: El comportamiento de un jefe o método de liderazgo afecta el desempeño del trabajador.
- Pruebas del montaje de revés: estudiar los efectos de otros contextos, como la duración de descansos y turnos.
- La meta era elevar la productividad.
- Los resultados fueron subjetivos, ya que las trabajadoras les daban a los investigadores los resultados que ellas creían que querían, solo por la atención y ser parte del estudio.
- Estudios Hawthorne: La relación que tiene la iluminación de la zona de trabajo con la productividad.
- Los estudios Hawthorne y lar relaciones humanas
- Mary Parker Follett: " la autoridad debe ir de la mano del conocimiento (...) se encuentre este arriba o abajo de la línea."
- Como alentar al los empleados a tener un buen desempeño y dedicarse a las metas de la org.
Teoría de la ciencia administrativa
- Mejorar la relación trabajador / tarea para aumentar la eficiencia.
- Cada versión de esta ciencia es diferente:
- Admi. cuantitativa: Técnicas matemáticas.
- Admi. de operaciones: Técnicas para analizar cualquier aspecto del sistema deproducción.
- Ami. total calidad (ATC): Analisis en las fases de insumo, conversión y producción.
- Sistemas de info. admi.(SIA): Sistema que informa sobre lo que ocurre dentro de la org.
- Estos campos sirve para fortalecer la calidad y aumentar la eficiencia y eficacia dentro de una org.
- Sistemas de info. admi.(SIA): Sistema que informa sobre lo que ocurre dentro de la org.
- Ami. total calidad (ATC): Analisis en las fases de insumo, conversión y producción.
- Admi. de operaciones: Técnicas para analizar cualquier aspecto del sistema deproducción.
- Admi. cuantitativa: Técnicas matemáticas.
- Cada versión de esta ciencia es diferente:
- Mejorar la relación trabajador / tarea para aumentar la eficiencia.
Teoría del entorno organizacional
- Control del ambiente externo. Condiciones fuera de los límites de una org. Como el adquirir y utilizar recursos.
- Sistema abierto: Productos externos que se convierten en bienes y servicios.
- Sistema cerrado: Sistema contenido que no sufre efectos exteriores.
- Entropía: Que un sistema cerrado pierda el control de si mismo, llevándolo a disolverse.
- Sinergia: Ganancias en el desempeño, resultado de una buena coordinación.
- Sistema cerrado: Sistema contenido que no sufre efectos exteriores.
- Sistema abierto: Productos externos que se convierten en bienes y servicios.
- Control del ambiente externo. Condiciones fuera de los límites de una org. Como el adquirir y utilizar recursos.
Teoría de contingencias.
- No hay manera optima de organizar, las estructuras y los sistemas dependen del ambiente de la org.
- Estructura mecanicista: La autoridad está centralizada y los deberes son específicos
- Estructura orgánica: La autoridad se descentraliza de la jerarquía y los deberes son menos restringidos, para alentar a los empleados a responder de manera oportuna en lo inesperado.
- Estructura mecanicista: La autoridad está centralizada y los deberes son específicos
- No hay manera optima de organizar, las estructuras y los sistemas dependen del ambiente de la org.
Dulce Virginia Pérez Mendoza A01334323 Admi. e innovación el modelos de negocios.
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- Mapa mental de la evolución del pensamiento admi.
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- Dulce Pérez
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