Comprensiones y reflexiones sobre la Acción Psicosocial en el Contexto educativo

Comprensiones y reflexiones sobre la Acción Psicosocial en el Contexto educativo

1. Estrategia de acompañamiento a la comunidad educativa, desarrollo de habilidades y competencias

   • Promueve acercamiento e interacción entre estudiante-docente y comunidad
   • Transformación holìstica , bienestar individual y colectivo
   • Contempla 4 niveles (Villa-Gomez)
     • Subjetivo= individuo
     • Intersubjetivo= familia,grupo, comunidad
     • Sociopolitico=ciudadano, sociedad con deberes y derechos
     • Histórico cultural= permea procesos educativos y comunicativos, dentro de un espacio determinado

2. Elementos educativos

   • Actores, roles, programas, proyectos

3. Procesos Educativos: desaprender para volver a aprender

   • Diseño y fortalecimiento de programas educativos, enriquecimiento del sistema educativo

4. Rol del Psicólogo: en Colombia , ejerce bajo el marco de la Ley 1090/2006.

   • Alcances : Abordaje, conocimiento y habilidades, Evaluación, implementar espacios para empoderar y reducir riesgos en la comunidad.
     • Prevención orientación del trabajo psicológico , práctica didáctica y el currículum general.
   • Retos: trascender paradigmas tradicionales, para fortalecer y empoderar a la comunidad,en Colombia resignficar su rol,; cambios en practicas pedagógicas
     • Limitaciones: Polìticas educativas. Falta de investigación, en Colombia no se recon oce al psicologo educativo, sino como docente orientador.
     • A futuro el aprendizaje de la comprensión entre personas, según , Gravini, Porto y Escorcia (2010)

5. Herramientas

   • Árbol del problema, mapa de actores, observación, entrevista, encuesta, grupos focales, metaplan, sociodramas, matriz DOFA,,FARO

6. Objetivo: Entender la enseñanza y Aprendizaje y cómo mejorar la educación. Hernandez (2018)

7. Metoodologia participatica: con junto de estrategias y acom pañamiento a la comunidad

   • Fortalece capacidad de autogestión
   • Genera estilos saludables de convivencia
   • propende por desarrollo de proyectos colectivos

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