Funciones del Lenguaje y Competencias Comunicativas

Funciones del Lenguaje y Competencias Comunicativas

1. Competencias comunicativas

   • Capacidades
     • Capacidad de comprender ideas de textos escritos y orales
     • Capacidad de elaborar textos escritos
     • Capacidad de producir un discurso oral
   • Tipos
     • Lingüística
       • Pilar central de la comunicación, adquisición y desarrollo de una lengua, posterior dominio.
     • Paralingüística
       • Está formada por elementos que permiten complementar al lenguaje.
     • Cronética
       • Manejo de la comunicación en el tiempo.
     • Sociolingüística
       • Inherente al momento y al ligar en que se utiliza, dependiendo de la cultura social.
     • Quinésica
       • La llevamos a cabo a través de posturas, gestos, miradas, manteniendo una comunicación no verbal.
     • Proxémica
       • Manejo de las distancias.
     • Competencia discursiva
       • Secuencia lógica y ordenada de ideas
     • Competencia pragmática
       • Se trata de convencer y persuadir a otras personas
     • Competencia estratégica
       • Capacidad de mejorar los posibles errores mientras se realiza el discurso
     • Competencia textual
       • Compresión y producción de textos
       • Basada
         • Cognitiva
           • Crea argumentos
         • Comunicativa
           • Maneja adecuadamente el lenguaje
         • Técnica
           • Dispositivos para escribir
   • Buenas Competencias
     • Observación y escucha
     • Interpretación del contexto y errores como parte del proceso
     • Aprendizaje, práctica, autoeficacia, creatividad e imaginación
     • Inteligencia emocional, organización y respeto

2. Estrategias

   • Parafrasea, enfatiza tus palabras, busca lo auténtico
   • Apuesta por la sencillez, recurre a la honestidad, entrena la asertividad
   • Inspírate, no interrumpas, no evites el contacto visual
   • Disfruta de la propia comunicación y opta por el buen humor

3. Funciones

   • Emotiva (o expresiva)
     • Comunicamos algo que estamos sintiendo o experimentando
   • Conativa (Apelativa o Directiva)
     • Dirigirnos para ordenarles o pedirles que hagan o dejen de hacer algo
   • Referencial (Representativa o informativa)
     • Podemos expresar ideas y conocimientos, e informar sobre Io que nosotros conocemos o sabemos
   • Metalingüística
     • Uso del lenguaje para explicarse a sí mismo
   • Fática (Relacional o De Contacto)
     • Orientada al canal de comunicación entre el emisor y el receptor
   • Poética (o Estética)
     • Busca embellecer el mensaje y producir ciertas sensaciones en el enunciatario

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