Problema Comparación la relación número cantidad hasta el 5

Problema Comparación la relación número cantidad hasta el 5

1. Ciertos estudiantes no logran comprender la relación número cantidad hasta el 5

   • -Falta de la comprensión de la noción numero cantidad. -La falta de asociación de cantidad de elementos y el número
   • Innovación Educativa
     • Disfrutando con las matemáticas.
       • Comprender la relación de número cantidad hasta el 5.
         • ÁMBITO LÓGICO MATEMÁTICO
       • -Contar del 1 al 5. -Relación número con la cantidad hasta el 5
       • Metodología Juego Trabajo
         • La metodología juego es la incorporación del juego como un medio esencial en el proceso de crecimiento de todo ser humano que permite conectarse con la sociedad, mejorar físicamente y desarrollar destrezas mentales facilitando su espontaneidad, toma de decisiones ante los miedos, fantasías
       • Proceso de aprendizaje
         • Video Televsión
         • -Observaran el video “Cinco monitos saltaban en la cama” https://www.youtube.com/watch?v=esrnTgF5dbI -Juego de preguntas acerca del video observado.
         • Uso de las Tics
       • Construcción
         • Ruleta numérica, pinzas rotuladas del 1 al 5
         • -Realizarán el juego matemático “La ruleta de los números” -La ruleta girará y señalará la cantidad de monitos y el niño/a contará las imágenes y colocará la pinza del número que corresponde.
         • Materiales concretos, Juego en línea de la ruleta numérica