GoConqr hat ein neues Design! Sag uns, wie es dir gefällt.

Mindmap

HISTÓRIA DA MATEMÁTICA

Suzana Elisa Naiverth Matemática Portugiesisch

Inhalt der Mindmap

HISTÓRIA DA MATEMÁTICA

  1. A MATEMÁTICA NAS ANTIGAS CIVILIZAÇÕES

    • Oriente antigo
      • Chineses
        • Não possui registros escritos tão antigos como dos Egípcios e Babilônios. Isso por usar material diferente para seus escritos, como cascas de árvores e bambus
        • Os principais textos da antiga matemática chinesa são: Chiu chang suan shu (Nove capítulos da Arte Matemática) e Chou Pei Suang Ching. Datados de 206 a.C. - 220 d.C. Podendo conter material bem mais antigo
          • Nove Capítulos
            • A matemática é apresentada mediante problemas, com regras gerais para a sua solução
              • Estas soluções apresentam
                • Calculo aritmético
                • equações algébricas com coeficientes numéricos dos quais se obtinham raízes quadradas e cubicas
                  • equações lineares são resolvidas mediante o recurso da falsa posição e alguns problemas conduzem a sistemas de equações lineares escritos na forma de matriz
                    • São nessas matrizes que aparecem pela primeira vez os números negativos
          • Chou Pei Suang Ching
            • Trata de cálculos astronômicos
            • discussão sobre o teorema de Pitágoras e uso de frações
        • Numeração decimal
          • nove símbolos diferentes e valor posicional
        • Espaços em branco destinado ao zero
          • em 1247 o uso de um símbolo circular para representar o zero
        • O número "pi" era estimado em 3 e depois com uma aproximação maior determinaram 3,1415927
      • Hindus
        • Produziram uma significativa influência no progresso mundial da matemática
        • A matemática tinha um caráter religioso
        • Siddanthas
          • Primeiros estudos astronômicos que se tem notícia (425 a.C.)
        • Sulvasutras
          • regras de cordas
            • consistiam basicamente em regras e métodos para a construção de altares, utilizando cordas e palitos de bambu.
              • Figuras geométricas encontradas: triangulo, retangulo, quadrado e trapézio
              • Em alguns sulvasutras foram encontrados procedimentos para calcular raízes quadradas com alto grau de precisão
              • Existem construções que fornecem aproximações de 3,0044 e 3,0088 para o número "pi"
              • Trazem expressões de relação entre diagonal e os lados de um quadrado. (Teorema de Pitágoras) E aproximações para a raiz quadrada de 2
          • 1750a.C. a 1000 d.C.
        • Brahmi (300 a.C.)
          • Sistema de numeração decimal, não posicional
            • uso do zero
        • Há inscrições antigas que contém símbolos com semelhanças ao que usamos hoje
        • Hábeis calculistas, pouco interessados pela geometria
        • Levaram em consideração os números irracionais
          • Cálculos não sistematizados e formalizados
      • Egípcios
        • ...
      • Mesopotâmia
        • Sumérios e babilônicos
        • Rota comercial e necessidade da administração das áreas férteis próximas aos rios Tigre e Eufrates favoreceram o desenvolvimento da matemática
        • Grande habilidade para o cálculo, maior que os egipcios
        • Usavam cálculos com sistema numérico sexagesimal (não de forma absoluta)
          • Nos registros encontrados entre 1600 e 1800 a.C. nenhum simbolo para o zero era utilizado
            • Os escritos dos últimos três séculos a.C. indicam que os babilônicos passaram a usar o zero
          • Sistema posicional
          • Possível escrever qualquer número com apenas dois simbolos
            • Aspecto semelhante a cunhas, daí o nome de escrita cuneiforme
          • Uso de números por justaposição aditiva e por subtração, usando a expressão "lal"
            • Ex: trinta e sete sendo escrito como quarenta menos três
        • Conhecia e utilizava as 4 operações aritméticas
          • Adição, subtração, multiplicação e divisão
        • Precursores no uso de uma designação especial para icógnitas
        • Constituiu o começo do estudo da Algebra
        • Os estudos da geometria não foram tão aprofundados como da Aritmética e Álgebra
          • Mesmo assim chegaram a um número para "pi" de 31/8, próximo ao dos egipcios
            • Conheciam o fato que o ângulo inscrito num semicírculo é reto, proposição geralmente conhecida como teorema de Tales
      • Essencialmente prática, preocupada com o como fazer
    • Mesoamérica
      • Zapotecas
        • Encontrado em um pátio inscrições em glifos indicando o domínio de uma escrita
        • Além das inscrições, esse pátio é ornamentado com esculturas de relevos, confeccionadas respeitando proporções
        • Escritos de localidades, e calendário
          • Calendário circular de 52 anos, com dias e meses expressos num sistema de numerais de traço e ponto
      • Maias
        • dois sistemas de numeração
          • Uso de hieróglifos ou variantes de símbolos de cabeças
            • Usado pelos astrônomos e sacerdotes
              • Tinha o dia como unidade base e contava com um ano de aproximadamente 360 dias; os meses contavam com 20 dias, depois marcavam ciclos de 20 anos, de 400 anos e 8000 anos.
          • O segundo sistema de numeração era posicional e de base 20 (vigesimal)
            • Notável por seu princípio posicional e um símbolo para o zero. Isso uns cinco ou seis séculos antes dos hindus
            • Os números de 1 a 19 eram representados aditivamente pelo uso de combinações apropriadas de pontos e barras
      • Incas
        • Formas geométricas constituiam seus principais motivos artisticos
        • Não possuíam escrita
        • Tinham um interessante sistema de contagem, o quipu
          • Constituído de um cordão principal ao qual estão atados, geralmente, 48 outros cordões menores, de cores diferentes.
            • Nos cordões coloridos, os números são representados em forma de nós; um nó afastado do cordão principal representa as unidades; um nó mais próximo, as dezenas e assim sucessivamente; a ausência de nós significa o zero
              • Permitia aos incas registros detalhados de suas conquistas

Informationen

Beschreibung
- A Matemática na Mesopotâmia; - A Matemática dos Chineses; - A Matemática dos os Hindus; - A Matemática dos Zapotecas; - A Matemática dos Maias; - A Matemática dos Incas.
Aufrufe
27
Bewertung

Feedback

Worum geht es?

Wie gefällt dir das neue Design?

Dein Eindruck