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Metodologias Ativas de Aprendizagem para Estudantes do Século XXI
Inhalt der Mindmap
Metodologias Ativas de Aprendizagem para Estudantes do Século XXI
Objetivo Geral: Implementar e investigar estratégias de ensino centrada no estudante de forma a alinhar objetivos de aprendizagem, práticas pedagógicas, avaliação e espaços de aprendizagem na educação de nível médio em diferentes contextos brasileiros.
- Formação do Professores
- Oferta de cursos de capacitação em Metodologias Ativas
- Aprendizagem Centrada no Estudante
- Estilos de Aprendizagem
- Trabalho colaborativo
- Integração Curricular
- Aprendizagem Baseada em Problemas/Projetos
- Relação Ensino - Pesquisa - Extensão
- Vivência em Comunidade
- Aprendizagem Significativa
- Relação com o mundo do trabalho
- Aprendizagem Baseada em Problemas/Projetos
- Uso de tecnologias na educação
- Redes Sociais
- Gamificação
- Sala de Aula Invertida
- Blogs
- Aprendizagem Centrada no Estudante
- Visitas Técnicas
- Nacionais
- Internacionais
- Oferta de cursos de capacitação em Metodologias Ativas
- Currículo baseado em Competências
- Educação e Trabalho
- Elaboração do Currículo
- Avaliação por Competência
- Objetivos de aprendizagem
- Critérios de Avaliação
- Avaliação Formativa
- Auto Avaliação
- Avaliação pelos Pares
- Portifólio
- Espaços de Aprendizagem
- Ambiente Escolar
- Mobiliário
- Relação Escola-Empresas-Comunidade
- Formação do Professores
Informationen
- Beschreibung
- Projeto CNPq
- Erstellt von
- Marcio Peters
- Aufrufe
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- Tags
- Verlauf
-
- Erstellt von Conceição Cardoso Costa · 9 Jan 2017
- Kopiert von Marcio Peters · 5 Mai 2022
- Bewertung