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TIPOS DE INVESTIGACIÓN|BRIAN SILVA
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TIPOS DE INVESTIGACIÓN|BRIAN SILVA
HISTÓRICA
- DEFINICIÓN
- Busca reconstruir el pasado de manera objetiva y exacta, de manera sistemática recolecta, evalúa, verifica y sintetiza evidencias
- CARACTERÍSTICAS
- Depende de datos observados por otros
- Los datos obtenidos son de fuentes primarias y secundarias
- Las fuentes deben someterse a crítica externa e interna
- Debe ser rigurosa y sistemática
- ETAPAS
- 1. Definir el problema
- 2. Formular hipótesis y objetivos específicos
- 3. Recolectar información
- Fuente primaria
- Fuente secundaria
- 4. Evaluar información
- Con crítica interna
- Con crítica externa
- 5. Informar resultados, interpretaciones y conclusiones
- DEFINICIÓN
DESCRIPTIVA
- DEFINICIÓN
- Descubre de modo sistemático las características de una población, situación o área de interés
- CARACTERÍSTICAS
- Únicamente describe acontecimientos o situaciones
- No comprueba explicaciones, no prueba hipótesis ni hace predicciones
- Las descripciones se hacen por encuestas
- ETAPAS
- Definir en términos claros y específicos
- Características deseadas
- Expresar como se realizarán las observaciones
- Sujetos seleccionados
- Técnicas de observación
- Sometidas a una pre-prueba
- Recolectores de información
- Definir en términos claros y específicos
- DEFINICIÓN
EXPERIMENTAL
- Determina de manera confiable las relaciones causa-efecto
- Los experimentales se exponen a estímulos
- CARACTERÍSTICAS
- Manipulación rigurosa de variables o factores
- Procedimientos estadísticos al azar
- Selección de sujetos
- Tratamiento experimental
- Control para comprar resultados
- Un grupo de seleccionados recibe factor causal y otro no
- Investiga relaciones causa-efecto
- ETAPAS
- 1. Revisar literatura
- 2. Identificar y definir problema
- 3. Formular hipótesis explicativa
- Definir consecuencias en términos observables
- Definir términos básicos
- 4. Elaborar plan experimental
- Identificar variables o factores afectables
- Determinar su control
- Seleccionar diseño experimental
- Seleccionar muestra representativa de sujetos
- Asiganar tratamiento experimentall
- Seleccionar o elaborar instrumentos
- Para realizar el experimento
- Para medir resultados
- Elaborar procedimiento
- Para recoger datos experimentales
- Enunciar hipótesis nula
- Identificar variables o factores afectables
- 5. Realizar experimento
- 6. Organizar datos de forma estadística
- 7.Prueba de significación estadística
- 8. Informar resultados por escrito
- Determina de manera confiable las relaciones causa-efecto
CORRELACIONAL
- DEFINICIÓN
- Determinada el grado en el cual las variaciones en uno o mas factores son concomitantes con la variación en otros factores
- Es determinada estadísticamente
- Por coeficientes de correlación
- Es determinada estadísticamente
- Determinada el grado en el cual las variaciones en uno o mas factores son concomitantes con la variación en otros factores
- CARACTERÍSTICAS
- Indicado en situaciones complejas
- Importa relacionar variables
- No es posible el control experimental
- Permite medir e interrelacionar variables simúltaneamente
- En situaciones de observación natural
- Permite identificar asociaciones entre variables
- Prevenir variables falsas
- Introducir control estadístico
- Posibilidad de manipular y controlar rigurosamente las variables
- Permite sospechar relaciones causa-efecto
- Indicado en situaciones complejas
- ETAPAS
- 1. Definir el problema
- 2. Revisar literatura
- 3. Determinar diseño operacional
- Identificar variable pertinente
- Seleccionar sujeto apropiado
- Determinar instrumentos para obtener datos
- Seleccionar técnicas de correlación estadística
- 4. Recoger datos
- 5. Analizar datos
- Con técnicas correlacionales
- Interpretar resultados
- DEFINICIÓN
ESTUDIO DE CASO
- ES INDICADO
- Situaciones en las que se estudia intensivamente
- Características básicas
- Situación actual
- Interacciones con unidades
- Individuos
- Grupos
- Instituciones
- Comunidades
- Situaciones en las que se estudia intensivamente
- CARACTERÍSTICAS
- Estudio en profundidad de una unidad observada
- Teniendo en cuenta características y procesos específicos
- Teniendo en cuenta el comportamiento total de la unidad
- En su ciclo de vida total
- En un segmento de vida
- Útil para obtener información báscica
- Para planear investigaciones amplias
- Arrojan luz importante
- Variables
- Interacciones
- Procesos
- Arrojan luz importante
- Para planear investigaciones amplias
- Resultados díficilmete generalizables
- Estudio en profundidad de una unidad observada
- ETAPAS
- 1. Enunciar objetivos de investigación
- Indicar unidad de estudio observada
- Indicar caso
- Indicar características
- Indicar relaciones y procesos a observar
- 2. Indicar selección del caso
- Técnicas de observación
- 3. Recoger datos
- 4. Organizar datos de forma coherente
- Reconstruir unidad observada
- 5. Informar resultados
- Discutir significación
- En función de los objetivos propuestos
- Discutir significación
- 1. Enunciar objetivos de investigación
- ES INDICADO
DE CAMPO
- DEFINICIÓN
- Proceso que utiliza un método científico
- Investigación pura
- Nuevos conocimientos en el campo de la realidad social
- Investigación impura
- Estudiar una situación
- Diagnosticar necesidades
- Diagnosticar problemas a efectos de aplicar conocimientos con fines prácticos
- Estudiar una situación
- Investigación pura
- Proceso que utiliza un método científico
- CARACTERÍSTICAS
- Asume formas
- Exploración
- Observación del terreno
- Encuesta
- Observación participante
- Experimento
- Se apoyo en documentos
- Planeación del trabajo
- Interpretación de información recolectada por medios
- El observador oculta su identidad
- Facilitar la inmersión en el fenómeno de estudio
- Comunicación con afectados
- El investigador extrae datos de la realidad
- Técnicas de recolección de datos
- Cuestionarios
- Entrevistas
- Observación científica
- Alcanzar objetivos planteados
- Técnicas de recolección de datos
- Investigación In Situ
- Se realiza en el lugar donde está el objeto de estudio
- Permite el conocimiento a fondo
- Maneja datos con seguridad
- Crea situación de control
- Manipula variables dependientes
- Crea situación de control
- Soporta diseños
- Exploratorios
- Descriptivos
- Experimentales
- Maneja datos con seguridad
- Asume formas
- ETAPAS
- 1. Planteo del problema
- 2. Etapa exploratoria
- Lecturas
- Visitas al terreno
- Conversación con colegas
- Entrevistas
- 3.Delimitación operativa del problemas
- Unidad de análisis
- Variables
- Indicadores
- Muestra
- 4. Construcción del instrumento de recolección de datos
- 5. Escribir índice provisorio
- 6. Probar cuestionario semiestructurado
- Ver si el plan de análisis es eficaz
- Ver si es capaz de brindar datos importantes
- Prueba piloto
- Probar instrumentos de recolección
- Análisis de datos
- 7. Recolección de datos
- Codificación
- Procesamiento
- Análisis
- 8. Redacción del borrador
- 9. Redacción final
- Agregar evidencias
- DEFINICIÓN
INVESTIGACIÓN BÁSICA Y APLICADA
- BÁSICA
- CARACTERÍSTICAS
- Parte de un marco teórico y permanece en el
- Teorías
- Formula nuevas
- Modifica las existentes
- Incrementar conocimientos sin contrstarlos
- CARACTERÍSTICAS
- APLICADAS
- CARACTERÍSTICAS
- Conocimintos adquiridos
- Busca su aplicación
- Busca su utilización
- Depende de la investigación básica
- De resultados
- De avances
- Primordial: consecuencias prácticas
- Conocimintos adquiridos
- CARACTERÍSTICAS
- COMPROBACIÓN
- La investigación básica no se comprueba sin la investigación aplicada
- BÁSICA
Informationen
- Beschreibung
- Mapa mental acerca de los tipo de investigación, cada uno de ellos con su definición, características y etapas
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- kakashi1363
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