Paradigmas Educativos

Paradigmas Educativos

1. PARADIGMA COGNITIVO

   • Los estudios de enfoque cognitivo surgen a comienzos de los años sesenta y se presentan como la teoría que ha de sustituir a las perspectivas conductistas que había dirigido hasta entonces la psicología.

2. PARADIGMA HISTÓRICO-SOCIAL

   • El paradigma histórico-social, también llamado paradigma sociocultural o históricocultural, fue desarrollado por L.S. Vigotsky a partir de la década de 1920.

3. PARADIGMA CONDUCTISTA

   • El conductismo surge como una teoría psicológica y posteriormente se adapta su uso en la educación

4. PARADIGMA CONSTRUCTIVISTA

   • El constructivismo es una posición compartida por diferentes tendencias de la investigación psicológica y educativa.