La ética, objeto de estudio y su sentidosociocultural

La ética, objeto de estudio y su sentidosociocultural

1. Ética

   • Segun Sócrates
     • La ética de Sócrates se basa en la certeza lógica: la virtud consiste en el conocimiento y el mal único que es la ignorancia, sólo obedece a un error o desviación del alma.
   • La ética es una rama de la filosofía que estudia la moral, es decir, lo que se considera como buenas costumbres para vivir en sociedad y lograr una convivencia sana y equilibrada entre las personas.

2. Moral

   • Se entiende por moral a todo el conglomerado de creencias, actitudes, opiniones versadas y costumbres en forma de leyes y normas que puede tener una persona.
   • Segun Sócrates
     • Para Sócrates, dios es el fundamento de la moral; pero le da una dimensión racional y personal, cuando defiende la providencia divina sobre los hombres que opinan que el mundo está perfectamente ordenado y concertado, pues ellos son los que más utilidad sacan de este concierto y orden y por esto los dioses deben tener un trono en el interior de la conciencia humana, mejor que en el Olimpo mitológico.

3. ¿Cuál es el objeto de estudio de la ética?

   • Teniendo en cuenta que a cada ciencia le corresponde un objeto de estudio particular y reconociendo el posible carácter científico de la Ética, su objeto de estudio ya lo hemos mencionado al afirmar la importancia de los valores morales, los cuales están circunscritos a la Moral.

4. Diferencia entre ética y moral

   • La moral está relacionada con los valores y comportamientos más adecuados dentro de un contexto o sociedad determinada.
   • La ética define los comportamientos correctos o no basándose en principios generales.
   • La ética tiene su origen en la individualidad
   • La moral es un concepto más extendido, grupal, ya que son valores aceptados socialmente e influyen en todas las personas que conforman esa sociedad concreta a la que pertenecen.

5. ¿Cuál es el sentido de estudiar ética?

   • La Ética sirve para conocer y valorar el significado de la dignidad personal, de la libertad, del bien y de la verdad, además de ayudar a reflexionar sobre los principios que orientan la conducta
   • La ética favorece la dignidad y el constructo moral, además del pensamiento crítico.

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