"El pensamiento de los alumnos como punto de partida de la enseñanza"_1

"El pensamiento de los alumnos como punto de partida de la enseñanza"_1

1. PENSAMIENTO

   • para
     • Alfred y Simon
       • hicieron
         • publico un instrumento
           • era
             • Test Binet y Simon
               • para
                 • predecir el desarrollo intelectual de los niños (6 a 13 años)
     • Simon y Piaget
       • hicieron
         • un experimento
           • este
             • clasifica los items o tareas
               • para
                 • observar las conductas de los niños
                   • y así
                     • darse cuenta de sus errores
                       • para
                         • PIAGET
                           • delimito la inteligencia
                             • por que
                               • tienen un caracter adaptativo
                                 • y
                                   • se caracteriza como asimilación y acomodación
                                     • es decir
                                       • un equilibrio de los intercambios entre los sujetos y objetos *
                                         • llega
                                           • a los principios epistemológicos constructivistas

2. las

   • IDEAS PREVIAS
     • se
       • manifiestan maneras reales de pensar
     • para
       • Rosalin Drive
         • identifica
           • la manera de pensar del estudiante

3. EPISTEMOLOGIA

   • SU
     • principal problema
       • formular
         • los decágales (desfaces)
           • son
             • discordancia entre dos desarrollos similares en una sola etapa
               • GAMERO RAMÍREZ AIDEÉ ALEJANDRA MARTINEZ LEAL ASTRID SILVANA HERRERA RUIZ NOTZALLANI BRIDEL VILLANUEVA RIVERA FABIOLA

4. CAMBIO

   • en
     • Educacion
       • Cuenta con
         • Triada pedagogica
           • Donde intervienen
             • Contenidos
             • Profesores
             • Alumnos
   • Centrado
     • Contenidos diciplinarios
       • basado en
         • conceptos
         • leyes
         • interpretaciòn de informaiòn
   • Centrado
     • quien aprende
       • por medio de
         • stimulos
         • sentidos
           • que se adecuan constantemente
     • CIENCIA
       • como
         • Algo interesante
           • Aprendizaje por descubrimiento
             • mediante
               • observaciòn
               • elaboracion
               • formulacion
               • enunciaciòn de conclusiones
               • comprobaciòn