TND

TND

1. Se define como

   • Patron de comportamiento
     • Implica
       • Dificultades
         • Para respetar
           • Normas
           • Figuras de autoridad
         • Para regular
           • Conducta
           • Emociones
         • Se manifiestan a través de
           • Mal humor e irratibilidad
           • Comportamiento negativista
           • Resentimineto
           • Deseo de venganza
     • Se presenta de manera
       • Persistente
         • Mas de
           • 6 meses
       • Freqüente

2. Cuadro clínico

   • Características
     • Del niño
       • Temperamento
         • Se caracteriza por
           • Emotividad negativa
           • Enfado
       • Para adaptar-se a las circunstàncias
         • Utiliza
           • Hostilidad
           • Dominancia, venganza
           • Oposición, agresividad
     • Del contexto
       • Padres sienten impotencia
         • Utilizan
           • Estilo educativo inadecuado
             • Que faborece
               • Conducta negativista del niño
   • Desarrollo
     • Inicio
       • Muy corta edad y se mantiene estable
     • Predice
       • Problemas de adaptación
         • En
           • Adolescencia
           • Edad adulta
   • Sexo
     • niños
       • Problemas de comportamiento
         • Dimencion conductual
           • Terquedad
         • Comorbilidad
           • TDAH
     • niñas
       • Problemas internos
         • Como
           • Humor y emociones
         • Comorbilidad
           • Depresión y ansiedad

3. Comorbilidad

   • sucesiva
     • TC
       • Se suele iniciar
         • a los 8 años
       • lo manifiesta
         • una tercera parte de niños
       • augmenta
         • la probabilidad de
           • depresión mayor
       • caracterizado por
         • búsqueda de emociones
           • a partir de
             • la violación de normas mayores
       • inicio
         • consumo de drogas
           • para aliviar
             • depresión
       • minoría
         • manifestarà
           • trastorno antisocial
       • presente en
         • 80-96% casos
     • Depresión
       • presente en
         • menores
           • 15-46%
         • chicas sobretodo
   • concurrente
     • TDAH
       • 30-60%
       • sobretodo
         • síntomas hiperactivos
       • disfunción neurocognitiva
       • comparte
         • base genética con
           • TC
           • TND
       • Sobretodo
         • síntomas hiperactivos
       • se suele iniciar
         • a los 2 años
     • ansiedad
       • comorbilidad
         • menor de edad
           • 7-14%
         • niños
           • 40%
       • Puede ser tanto
         • fobia social específica
         • ansiedad generalizada
         • ansiedad por separación
       • asociada con
         • la irritabilidad
           • unión mayor en
             • chicas

4. Procesos etiológicos

   • Factores de riesgo
     • Iindividuales
       • genética
         • factores
           • genéticos
             • 55-57%
           • ambientales no compartidos
             • 22-29%
           • ambientales compartidos
             • 14-23%
       • temperamento i desregulación emocional
       • dificultades en el procesamiento de la información social
       • sexo
       • TDAH
     • Ambientales
       • estilo educativo y practicas parentales
       • características del contexto

5. Diagnóstico diferencial

   • oposicionismo evolutivo
   • adolescencia
   • TDAH
   • trastorno
     • de
       • conducta
     • por
       • conducta perturbadora
         • con
           • disregulación del estado de ánimo
     • explosivo intermitente
     • del
       • lenguaje
     • bipolar
   • depresión
   • ansiedad
   • consumo de drogas

6. Tratamiento

   • Puede ser
     • Individual
       • A través de tècnicas
         • Cognitivo - conductuales
           • Como
             • Psicoeduacción
             • Alfabetización emocional
             • Entrenamientos
               • En
                 • Solución de problemas
                 • Habilidades Sociales
             • Tècnicas de relajación
             • Reestructuración cognitiva
     • Dirigido a los padres
       • A traves de técnicas
         • Cognitivo - conductuales
           • Como
             • Psicoeducación
             • Entrenamientos
               • En
                 • Solución de problemas
                 • Habiilidades comunicativas y de negación
                 • Técnicas de modificación de conducta
             • Estrategias para fomentar l'autoestima y la obediencia de hijos
             • Reestructuración cognitiva
     • En la escuela
       • A traves de técnicas
         • Cognitivo- conductuales
           • Como
             • Psicoeducación
             • Entrenamientos
               • En
                 • Técnicas de modificación de conducta
                 • Habilidades de comunicación positiva
                 • El diseño de actividades de educación emocional y resolución de conflictos