El guión

El guión

1. Robert McKee

2. Parte 3: Los principios del diseño narrativo

   • 8. El incidente incitador
     • "El primer gran acontecimiento del relato"
     • El mundo de la Historia
       • ¿Qué política tiene mi mundo?
       • ¿Cuáles son los rituales de mi mundo?
       • ¿Cuáles son los valores de nuestro mundo?
       • ¿Qué género o combinación de géneros estamos utilizando?
       • ¿Qué biografías tienen nuestros personajes?
       • ¿Qué trama subyacente tenemos?
       • ¿Cuál va ser el diseño de mi reparto?
         • "No hay nada dentro de una obra de arte que se encuentre en ella por casualidad"
     • La autoría
       • "la historia que relata es como el retrato hecho por un maestro pintor, es único"
       • El guionista es autor en tanto impregna de su originalidad a la obra
         • Empatía
         • Autenticidad
           • Creer en el relato
           • ¡Coherencia sobre realismo!
           • Los detalles
             • Físicos
             • Sociales
             • Emocionales
               • las causas y los efectos deben resultar convincentes y lógicos
     • El incidente Incitador
       • Acontecimiento crucial que da inicio a la historia
         • Potente y definido que cambia el sentido de la vida
           • se hace de inmediato consciente de que se le ha desequilibrado la vida, para bien o para mal
       • Conformado por: Montaje y resultado
       • El protagonista reacciona para reestablecer el equilibrio
         • Objetivo a perseguir
     • La columna vertebral de la historia
       • La columna vertebral está formada por el profundo deseo y por los esfuerzos del protagonista por restaurar el equilibrio en su vida
       • Fuerza que enlaza los elementos narrativos
         • Es el deseo consciente o inconsciente del protagonista
           • Un deseo inconsciente siempre es más intenso y duradero y sus raíces se sumergen en el yo más profundo del protagonista
             • Permite cambiar el deseo consciente
     • La búsqueda
       • Estructura fundamental del relato
         • Definir el objeto del deseo del protagonista
           • si nos sumergimos en el corazón del protagonista y descubrimos su deseo, comenzaremos a percibir el arco de nuestra historia, la búsqueda a la que le envía el incidente incitador.
     • El diseño
       • El lugar
         • La calidad
           • Crear
             • ¿Qué es lo peor que le podría ocurrir a mi protagonista? ¿Cómo se podría convertir en lo mejor que le pudiera pasar?
             • El impacto del incidente incitador crea la oportunidad que nos permite alcanzar los límites de la vida
             • A partir del desequilibrio se debe pensar una resolución
           • Es un vector alineado que impulsa los demás elementos de la trama
         • Buscar el momento adecuado
           • No posponer para no aburrir
         • Trama secundaria
           • Apoyo contextualizador
         • Cuanto debemos saber del protagonista para entender el impacto
           • Todos los mundos narrativos y todos los repartos son diferentes, por lo que cada incidente incitador será un acontecimiento distinto ubicado en un punto distinto
       • Se produce por decisión o casualidad
       • se debe mostrar claramente en pantalla
         • para despertar la curiosidad del público
         • Generar una escena obligatoria
           • ¡No ser obvios!
   • 9. El diseño de los actos
     • Complicaciones progresivas
       • Sumar dificultades al protagonista en su aventura
         • Puntos sin retorno
           • Primera acción que no da resultado
             • * Incrementar el riesgo
               • * Adaptarse y persistir
                 • * Manifestar mayores capacidades
           • Las historias no deben retroceder a acciones de menor calidad o magnitud
         • Ley de conflictos
           • El conflicto mantiene el interés y el ritmo
             • El conflicto es a la narración lo que el sonido a la música.
           • Enfrentarse a una escases y la negación del deseo
           • no debe haber ni carencia ni saturación de conflictos
           • Es un principio de la vida
         • Complicaciones y complejidades
           • Para complicar una historia el guionista aumenta progresivamente el conflicto hasta el final del relato.
             • Integrar conflictos en sus tres niveles
     • Complicación: conflictos de un solo nivel
       • Complicación: conflictos en los tres niveles
         • Crear conflictos para los personajes en cada nivel
           • Preferir historias sencillas con conflictos complejos
             • El diseño de los actos
               • una escena es un giro en la trama
                 • Un acto es una secuencia que termina con un giro importante
                   • Incidente incitador - Clímax
               • Mínimo tres actos
                 • Primer acto: Apertura (25%)
                   • Acto intermedio: desarrollo (65%)
                     • Último acto: resolución (10%)
                     • Tramas Segundarias
                     • Varios actos
             • Variaciones del diseño
               • Varia según el número de giros, tipos de trama
                 • Ubicación del incidente incitador, forma de la historia
                   • Las variaciones son definidas por los requerimientos de la historia
             • los finales Falsos
               • Una escena que parece tan completa que por un momento creemos que la historia ha terminado
               • Normalmente ubicada en los últimos actos para generar sorpresa
             • Las tramas secundarias y las tramas múltiples
               • Trama Secundaria: de menor tiempo que complementa
                 • Contraste
                 • variación
                 • Antagonismo de tramas
               • Tramas múltiples: no hay trama principal
                 • Idea común
             • El ritmo de los actos
               • Evitar la repetición
               • Alternar la carga sin ser predecible
       • CONFLICTO INTERNO – corriente de conciencia
         • Historia gira en torno a las relaciones del protagonista
       • CONFLICTO PERSONAL – culebrón
         • Hilos de pensamiento y reflexiones
       • CONFLICTO EXTRAPERSONAL – acción/aventura, farsa
       • Múltiples escenarios y personajes
   • 10. El diseño de la escena
     • Puntos de inflexión
       • La cuestión de la autoexpresión
         • El autor nos guía en nuestra creación de expectativas, nos hace pensar que comprendemos y entonces abre de un golpe la realidad, creando sorpresa y curiosidad, haciendo que volvamos sobre su historia una y otra vez
           • Relatar para sorprender
           • Descubrimiento expontáneo
           • Expresar una visión subjetiva
       • Decisión que persigue un objetivo
         • desde uno o todos los niveles de conflicto se produce una reacción que no había previsto
       • Crear un diseño narrativo en el que cada escena constituya un punto de inflexión menor, moderado o importante.
       • Produce
         • Sorpresa
           • Diferencia: expectativa resultado
         • Mayor curiosidad
         • Visión interior
           • Reflexión retrospectiva
             • ¿Por qué?
             • ¿Qué ocurrirá?
         • Nueva dirección
           • Generar avance
     • Montajes - Recompensas
       • Montaje
         • Estructurar los puntos de inflexión
         • Habilitar la comprensión de varios niveles de profundidad
           • Fomentar el recuerdo
           • Ser contundentes e intrigantes
           • Pertinentes para su público
       • Recompensa
         • Responder las incógnitas de la narrativa
       • Cuando el abismo entre las expectativas y el resultado obliga al público a revisar la historia en busca de respuestas, sólo podrá encontrarlas si el guionista o autor ha sembrado su mundo de ventanas que le permitan asomarse al interior.
     • Transiciones emocionales
       • preparamos la experiencia precisa y necesaria para provocar una emoción
       • La emoción se divide en Placer y Dolor en diferentes presentaciones
         • El espectador transita a través de la empatía
           • Tener un objetivo común
             • Comprender que está en juego
               • Cualquier cambio en estas condiciones generará emociones
       • La exposición constante a una emoción reduce su efecto
         • La historia debe crear esas alternancias dinámicas entre emociones positivas y negativas para poder cumplir con la ley de las recompensas decrecientes.
         • Un suceso positivo puede venir después de otros siempre que genere contraste
       • Emoción diferente a Sentimiento
         • El sentimiento que es más duradero incluso construye el carácter de un personaje
           • En cine el "Estado de ánimo" se crea con toda clase de recursos narrativos
             • El estado de ánimo especifica la emoción.
     • La naturaleza de la elección
       • Las decisiones de los personajes crean los puntos de inflexión
         • El público desde el conocimiento del personaje sabe de antemano que decisión tomará
         • Las decisiones se toman desde una concepción moral
           • Una verdadera decisión implica un dilema
             • Desear dos cosas
             • El menor de los males
             • Para dinamizar se genera una tercera posibilidad
               • A menudo, los dilemas más interesantes combinan la decisión entre dos bienes irreconciliables con el menor de dos males.
                 • Hdjdkshdkdkd
                   • Jdjdjshdhs
   • 11. El análisis de las escenas
     • Texto y subtexto
       • Coherencia de una escena
         • los defectos de una escena pobremente diseñada se encuentran en esos intercambios de comportamiento.
         • Está en corregir las acciones
       • Texto
         • Descripción sensorial
           • Nada es lo que parece
             • En líneas y entre líneas
               • Guion escrito
                 • Los personajes pueden decir y hacer todo aquello que imaginemos
               • Lo no escrito
                 • siempre existe por lo menos una dimensión subconsciente
               • Si el público lo entiende la escena funciona
       • Subtexto
         • Mundo interno
         • Desde aquí crea el actor
     • Pasos técnicos para el análisis de escenas
       • 1. Definir el conflicto
         • Quien motiva la escena
           • Expresar su deseo
         • Fuerzas antagónicas
       • 2. Anotar el valor del comienzo
         • Carga positiva o negativa
       • 3. Dividir la escena en golpes de efecto
         • Acción - Reacción
           • Acción hacia afuera
           • la acción subtextual
             • Intencionalidad
           • Acción respuesta
           • Cambio en el comportamiento genera un nuevo golpe de efecto
       • 4. Anotar el valor final y compararlo con el valor del comienzo
         • Cargas iguales = No acontecimiento
         • Cargas opuestas = avance de escena
       • 5. Revisar los golpes de efecto y localizar los puntos de inflexión
         • Al repasar las acciones y reacciones hasta el final de la escena debe surgir una forma o pauta
           • Analizar el arco de sucesos
             • Localizar el abismo entre expectativas y resultados
               • Cambio de valor carga
                 • Punto de inflexión