CONSTITUCIÓN, ORGANIZACIÓN Y FUNCIONAMIENTO DE LOS CONSEJOS ESCOLARES DE PARTICIPACIÓN SOCIAL

CONSTITUCIÓN, ORGANIZACIÓN Y FUNCIONAMIENTO DE LOS CONSEJOS ESCOLARES DE PARTICIPACIÓN SOCIAL

1. 3-Objetivos

   • Participación organizada
   • Atender necesidades de la escuela
   • Contraloría social
   • Autonomía de gestión

2. 4-¿Cómo se integran?

   • Padres de familia
   • Representantes y asociación de padres de familia
   • Maestros
   • Representante sindical
   • Directivo de la escuela
   • Ex-alumnos
   • Miembros de la comunidad

3. 5-¿Cuánto tiempo duran en el cargo?

   • Acuerdo 716- 2 años con posibilidad a reelegirse

4. 7-¿Qué actividades realizan los CEPS?

   • Acciones de participación
   • Desempeño escolar
   • Opina sobre asuntos pedagógicos.
   • Reducir condiciones soc.
   • Respalda labores cotidianas
   • Sensibilizar, colaborar, estimular, promover y apoyar a la comunidad escolar.
   • Apoya CTE
   • Normalidad mínima
   • Informe anual
   • Apoyo al comité
   • Respeto de miembros
   • Beneficio a la escuela

5. 10-¿Cuántas asambleas y sesiones deben realizarse en el ciclo?

   • 2 asambleas
   • primera sesión 1a qna del 2do mes y otra la última qna del ciclo.

6. 9-Funciones del Director

   • elaborar programa de trabajo
   • administra recursos de la escuela
   • rendición de cuentas cada tres meses y al final del ciclo

7. Sesiones de CONSEJO

   • 11-¿Quién convoca las asambleas de la comunidad?
   • 12¿Cuándo debe haber sesión extraordinaria?
     • en cualquier momento que lo amerite
     • avisos en lugares visibles
     • con anticipación

8. 13¿Qué ocurre con los acuerdos tomados?

   • se asentarán en el acta según el orden del día
   • se les dará seguimiento

9. 16-¿Cuándo pueden constituirse comités?

   • Eligiendo temas prioritarios
   • Seleccionar dos miembros del comité
   • Dar solución al tema

10. 17-Seguimiento a las acciones

    • tiempo de ejecución y grado de avance
    • Prontitud y transparencia (Programa Estatal)

11. 18-¿Cómo fortalecer transparencia y R. de cuentas?

    • Cuenta bancaria mancomunada (Presidente-Director)
    • Rendir cuentas c/3 meses

12. 21-¿Cómo debe colaborar?

    • Vigilando acciones

13. 20-¿Qué otras atribuciones (transparencia y R. de cuentas?

    • Uso de recursos
    • La ley prohibe el pago de contraprestaciones

14. 23-¿Cómo se accede al REPUCE?

    • Solicitud por medio del presidente del CE o del Director

15. 22-¿Dónde se registran las actas?

    • En el REPUCE (Registro Público de Consejos Escolares)

16. 1-¿Qué es un consejo?

    • Ley General
      • Actividades para fortalecer y elevar la calidad de la educación
    • Art. 2 del acuerdo 716
      • Instancias de participación social para fortalecer la calidad y la equidad.

17. 2-Consejos en la Educación Básica

    • Nacional
    • Estatal
    • Municipal
    • Escolar

18. 8-Funciones del presidente

    • convocar
      • sesiones
      • asambleas
    • mitir votos
    • levantar actas constitutivas
    • autorizar gastos
    • administrar recursos
    • informe al final del curso

19. 6-¿Quién es el presidente del CE?

    • Madre o padre con al menos un hijo en la escuela

20. 14-¿Cuál es el contenido del proyecto de participación social en cada escuela

    • Programas, los comités, temas recursos
    • resultados de eval., normalidad mínima

21. 15-¿Cómo elije el Consejo los temas prioritarios?

    • Art. 39 acuerdo 716
    • 3 temas de mayor importancia
    • convivencia sana

22. 19-Origen de los recursos

    • programas federales, estatales o municipales, asociación de padres, asociaciones civiles, empresas o particulares.