Actividad 6 - Sintetizando

Actividad 6 - Sintetizando

1. Pedagogía Crítica

   • es definida como
     • Enfoque educativo que cuestiona las estructuras de poder y busca la transformación social.
       • sus Características principales son
         • Reflexión crítica : Desafío a las ideas dominantes, invitando a los estudiantes a cuestionar el conocimiento establecido.
         • Liberación : Se fundamenta en la educación como herramienta para la emancipación individual y colectiva.
           • Conciencia crítica : Fomenta la capacidad de los estudiantes para analizar su realidad y actuar en consecuencia.
           • sustentan autores como
             • Valero (2003) destaca que la pedagogía crítica "se fundamenta en la reflexión sobre las estructuras de poder y busca transformar la realidad a través de la educación" (p. 55).
             • La UNESCO (2015) afirma que "una educación inclusiva y equitativa es clave para lograr sociedades justas y sostenibles" (p. 12).
   • Conexión con la UNESCO
     • La UNESCO promueve una educación que fomente la paz, la justicia y la ciudadanía activa, elementos que se alinean con los principios de la pedagogía crítica.

2. Educación Popular

   • se define como
     • Proceso educativo basado en la participación activa de la comunidad, que busca transformar la realidad social.
       • Conexión con la UNESCO
         • La educación popular promueve la creación de una cultura de paz y justicia, vinculándose con los principios que la UNESCO apoya en sus programas globales.
   • sus Características principales son
     • Horizontalidad : Promueve un aprendizaje en el que todos los actores educativos tienen voz, desde estudiantes hasta educadores.
       • Contextualización : La enseñanza se adapta a las realidades locales, abordando las necesidades específicas de las comunidades.
         • Educación crítica : Similar a la pedagogía crítica, busca formar individuos con una conciencia crítica frente a las injusticias sociales.
           • ESTUDIANTES ANA ELDA ORREGO ORTIZ JASEILIN JANETH ÁLVAREZ GARRIDO MIRIAN PAOLA MARÍN ARIZA

3. Relación con Movimientos Sociales

   • Ambas
     • La pedagogía crítica y la educación popular están profundamente influenciadas por los movimientos sociales que buscan la equidad y la justicia.
       • ademas
         • Los movimientos sociales, como el feminismo y los derechos indígenas, son ejemplos de áreas donde la pedagogía crítica se articula para promover la justicia social.

4. VERTIENTE NORTEAMERICANA

   • plantea que
     • La escuela reproduce ideologías dominantes.

5. VERTIENTE LATINOAMERICANA

   • se inspira en
     • Paulo Freire y los movimientos sociales.