Estructura conceptual para interfaces

Estructura conceptual para interfaces

1. SEMIÓTICA Y COGNCIÓN, sistemas de creencias, conciencia, desarrollo, emoción, interacción, lenguaje, aprendizaje, memoria, percepción, acción, habilidades y pensamiento. A estas representaciones e inconvenientes son a los que deberá apelar el diseñador digital, identificándolos y utilizándolos a favor de la interfaz.

2. PROCESOS SENSORIALES, sofisticados sistemas de percepción del entorno a través de los sentidos, distinguiendo a nivel físico temperaturas, colores, texturas, olores entre otros tantos estímulos. Se capta el ambiente con sus características y permite la interacción, ajustando las formas de actuar y facilitando en etapas posteriores los procesos interactivos, según la retroalimentación que se obtenga.

   • ATENCIÓN, permitirá que el individuo evolucione del proceso sensorial inconsciente a tomar conciencia de lo que sucede y voluntaria o involuntariamente
   • PERCEPCÓN Cuando un sujeto ha sentido un estímulo y ha puesto su atención, voluntaria o involuntariamente en él, los canales de comunicación están abiertos para que comience a percibir los mensajes que se le quieren transmitir.

3. MODELOS DE SIGNIFICACIÓN E INTERPRETACIÓN los sentidos nos permiten una percepción relativamente uniforme como conjunto humano, lo cierto es que estos modos de procesar los estímulos que del exterior recibimos son afectados de forma significativa por la cultura previa de quien recibe el mensaje, por el entorno en que se encuentre en ese momento y por su experiencia anterior.

   • SIGNO
     • “Dato perceptible por los sentidos que al representar algo no percibido permite advertir lo representado” Beristaín
     • "Puede ser aplicado directamente al ambiente gráfico, el signo se compone de dos elementos, identificados como significado y significante, los cuales son inherentes uno al otro y que básicamente son el mensaje y la forma que toma el mismo para ser entendido por el interlocutor" Saussure
     • “Un signo será siempre una mezcla icónica, indicia y simbólica con respecto a aquello que representa; más aún, será predominante en alguno de esos aspectos y también tendrá algo de cualquiera de los otros dos" Néstor Sexe
     • “Da lugar a la unidad sintáctica que es el recorrido narrativo” Greimas
     • “Proceso de producción sígnica […] por el cual el conocimiento se sustenta en una serie infinita de signos, puesto que cada concepto exige ser explicado por otros que, a su vez, requieren ser explicados por otros (TRIADA INTERPRETATIVA) ” Pierce
     • “una unidad física producida por el hombre o reconocida como capaz de funcionar como expresión de algo distinto”, “el interpretante debe ser entendido como un desarrollo del signo inicial, como un incremento cognoscitivo estimulado por dicho signo. Cada interpretante es una unidad cultural” “Los medios electrónicos constituyen una realización prodigiosa de la naturaleza trinitaria del signo. El lenguaje multimedia en red reúne como ninguna otra expresión los tres aspectos del signo". Umberto Eco
     • . La interpretación de los signos puede darse de manera relativamente homogénea por grupos de individuos que tengan un bagaje similar, esto se refiere como prototipos gráficos.

4. PROTOTIPOS GRÁFICOS Las personas que comparten ciertos aspectos culturales, profesionales, familiares o generacionales suelen tener conceptos preestablecidos sobre como son o deben de ser las cosas, situaciones, objetos o sujetos.

   • Cuando una serie de objetos físicos o conceptuales tienen propiedades comunes que les permitan ser agrupados en una categoría podremos decir que se apegan al modelo de las condiciones necesarias y suficientes (CNS)
     • En este punto vienen a hacer presencia las estructuras conceptuales, ya que son las que determinarán la forma en que se asignan características relevantes que permitan la clasificación.
   • Es así que cada vez que un sujeto observa o vive cualquier tipo de objeto o fenómeno tiende a relacionarlo con otras experiencias similares, lo que va produciendo lo que se denomina categorías, objetos que comparten características similares.

5. Estructuras conceptuales “el armazón o esqueleto constituido por la red de relaciones que establecen las partes entre sí y con el todo”

   • Las ideas, conceptos o estándares de conducta que un conjunto social comparte
   • En la acción comunicativa surge de una producción gráfica se ponen en juego ideas y juicios elaborados socialmente, adquieren forma empírica en las imágenes, en los textos, cuya interpretación se sujeta a las reglas del contexto
   • Público objetivo, de diferentes estructuras mentales encontrar un equilibrio , nuevos elementos de comunicación.

6. METÁFORAS Las estructuras mentales, la formulación de conceptos y la manera en que expresamos lo que se vive están matizadas por las metáforas,

   • Con base en ellas se construye nuestra forma de pensar
   • “La capacidad de ver semejanzas” Aristoteles
   • 5 FORMAS DE METAFORAS
     • Ontológicas, comparación de experiencias con características propias de objetos o sustancias
     • De recipiente plantea el concepto dentro-fuera
     • Se busca humanizar las situaciones u objetos con la finalidad de sentirlos más cercanos y entenderlos mejor
     • Estructurales, en que relacionan objetos o situaciones
     • Orientacionales, está determinada por el orden al plano horizontal que guarden los objetos o situaciones,

7. SINÉCDOQUE Y METONIMIA

   • Figuras retóricas que permitirán ilustrar lingüística o gráficamente los procesos de comunicación
     • Sinécdoque, se evidencia una parte del todo o se refiere al todo para hacer notar una parte.
     • Metonimia, se basa en una relación de contigüidad entre objetos o situaciones ser física, lingüística, circunstancial.

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