INFORME DEL PROYECTO

INFORME DEL PROYECTO

1. Criterio de logro

   • Interpreta y elabora justificadamente alternativas representadas en modelos físicos y/o gráficos desde consideraciones funcionales, estéticas y simbólicas.

2. Competencias

   • Especificas
     • Interpreta, representa, elabora y crea el hecho estético-cultural-espacial o tecnológico digital en diferentes formatos y medios como forma de pensamiento para comunicarse.
   • General
     • Pensamiento creativo, Pensamiento crítico, Comunicación, Relación con los otros, aIniciativa y orientación la acción

3. Meta de aprendizaje

   • Los estudiantes diseñarán un escritorio y una silla ideal que integren los principios de la Bauhaus y los conceptos de diseño ergonómico, con el fin de promover la concentración, la creatividad y el bienestar físico y mental.

4. Contenidos

   • Diseños - prototipos - Espacios vacíos

5. Plan para el aprendizaje

   • _ Investigación
     • _ Diseño Conceptual
       • _ Presentación- Informe-
         • Abarca todo lo anterior en el desarrollo del informe
           • Se agrega Caratula, índice, fundamentación y conclusión o reflexión
         • Tiempo de la prueba semestral
           • 28 y 31 de julio con la presentación y oral del Proyecto.
       • Ideación
         • croquis
       • Planos
         • Sistema de representación
       • Maqueta
         • Digital con BLENDER, LIBRECAD
     • Bauhaus
     • Ergonometría

6. Recursos

   • Computadoras con acceso a internet Software de diseño (LibreCAD, Inkscape, Blender) Libros, sobre la Bauhaus y el diseño ergonómico. Materiales para la presentación (pizarrón, proyector, etc.)

7. Evaluación

   • Evaluación formativa: participación de los estudiantes en las actividades , la calidad de las investigaciones, la creatividad en el diseño y la elaboración del prototipo. Evaluación sumativa: el producto final del proyecto, incluyendo el prototipo, el informe escrito y la presentación oral.