Política Nacional da Educação de Jovens e Adultos na Perspectiva da Educação ao Longo da Vida

Política Nacional da Educação de Jovens e Adultos na Perspectiva da Educação ao Longo da Vida

1. 1) Introdução - Contexto Atual - Tamanho do Problema

   • Marcos Legais
   • Dados Situacionais - Contexto geral / Demanda não atendida / Evasão / Matrículas / Série Histórica
   • Consequências : Impactos / Sociais, Econômicos e Políticos e Descontinuidade dos estudos das novas gerações
     • Neste tópico trazer referenciais / estudos existentes que fundamentem a hipótese
   • 2) Propostas de Ações para Fortalecimento e Qualidade da EJA
     • Em vista da situação instalada
       • DIMENSÕES: 1 - Especificidade do Público (Currículo / PPP / Tempo / Prática e Recursos Pedagógicos); 2 - Profissionais que atuam na EJA; 3 - Articulação e Acompanhamento; 4 - Financiamento e Incentivos
     • Para enfrentar e superar a situação e as consequências
     • Baseadas em Hipóteses (fundamentadas) sobre as causas que originam a situação